2024教师招聘面试答辩:小学语文《秋天》

来源:招教网时间:2023-12-25 17:47:05责任编辑:zz146

关键词: 全国招教

  • 报名条件
  • 考试指南
  • 历年考情
  • 选课报班
专业老师在线答疑

【答辩题目解析】

1.在语文学科课堂中,如何把直观教学法运用到课堂当中去。

【参考答案】

直观教学法以直观现象、具体实物、夸张的语言动作艺术、丰富多彩的多媒体的逼真描绘激起学生的感性认识,使其获得生动的表象,从而促进对知识比较全面、比较深刻地掌握和理解的教学过程。

根据语文学科的特点,直观教学更是帮助学生理解生字,提高生字教学质量的必不可少的途径之一,在识字教学中努力创设生字情景,来激发学生的求知欲望,并适当地把所学生字与情景结合起来,达到学以致用的效果。学生不仅认识生字,更学会如何使用,达到巩固的效果。

识字教学并不是单纯意义上认识几个字,而是教师激发学生的想象并创设直观的情境让学生在潜移默化中识字。以儿童所熟悉的语言作为主要材料,融于阅读教学中,要求学生把字形、字义、认识事物、积累语言等结合起来。比如,多媒体直观教学法。教材来源于生活,本应恰当地利用身边的真实情境进行教学,可是往往许多真实情境受到地域的限制。为了能收到更好的效果,在教学中,我灵活地采用了时间和空间上的延伸,多媒体展示。


2.在小学语言课上的活动组织应注意什么?

【参考答案】

在小学语言课上应注意:

1.趣味性,小学生注意力集中的时间偏短,因此我们应该设置尽可能有意思的方式不断吸引和调动学生的注意力和能动性;综上,这就是在小学语文授课中需要注意的点。

2.要注意班级的掌控。小学年龄较小,秩序意识还不够强,自制力也较差,这就说明,教师的课堂活动组织必须关照到不同种活动所应处的环节,不能随便放。比如,字词发音讲授处的活动应是练习性的,偏重复性和机械性的练习,这样的活动组织起来比较方便,时间也比较好掌握,学生没有很多发挥的空间,学生不易失控;而在拓展延伸环节,通常我们可以设置班级参与度较高的综合性活动,这样的活动参与的学生多,秩序性并不是非常明显,给学生留出了很大的发挥空间,并且常常以小组活动的形式来组织,学生易乱,因此我们要把它放在重点内容讲解之后。这两种活动的次序是不能对调的,否则会给课堂组织带来很大的障碍;

3.时间控制。一般小学阶段,为了保证课堂的正常进行,我们不留给学生太多的活动时间,一般时间控制在5分钟之内。


2024年教师招聘官方微信客服

  • 公告资讯
  • 学习答疑
  • 1对1指导
  • 笔试资料
  • 面试技巧
  • 公开讲座

手机微信扫描左侧二维码,添加客服老师微信领取


收藏

复制链接

微信扫一扫

2024年教师招聘考试备考干货下载

互动交流

  • 微信客服咨询

    添加微信客服
    随时随地答疑解惑

    “码”上添加
  • 历年试题 0元下载

    6大学科,100套试题
    学练结合,查漏补缺

    “码”上领取
  • 测测你是否适合当老师

    学历年龄分析,资格证书分析
    报考地分析,历年考情分析

    “码”上测试分析

手机登录下载

微信扫码下载

微信扫一扫,即可下载

— 登录账号,免费查看完整备考资料 —

每日一练

历年试题

面试宝典

时政热点

欢迎登录