2023教师资格考试:科目二实用口诀推荐

来源:招教网时间:2023-02-21 11:37:15责任编辑:zjw1

关键词: 教师资格证

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科目二因其考试内容多数为教育学和心理学等学科的专业知识,对于初学者而言难度较大,小编为了让大家能更快地完成对一些知识的记忆,特整理出一些方便实用的口诀,希望能对大家有所帮助。

1.【知识点】20世纪以后教育的特点

【口诀】全民多现身。

【温馨提示】20世纪以后教育特点包括:教育的终身化、教育的全民化、教育的民主化、教育的多元化、教育的现代化,在考试中可以单选和简答形式来考察,我们每一个特点抽选出一个关键字,即可快速掌握。

2.【知识点】提高记忆能力的方法

【口诀】明目理意精加工,组块编码防遗忘。

【温馨提示】提高记忆能力的方法包括:

(1)明确记忆目的,增强学习的主动性。

(2)理解材料的意义,少用机械记忆。

(3)对材料进行精细加工,促进深度理解。

(4)运用组块化策略,合理组织材料。

(5)运用多重编码方式,提高加工质量。

(6)注重复习方法,防止知识遗忘。

此知识属于简答题常考考点,我们可以从每句话中提取代表性的关键词,即可得出朗朗上口的口诀啦。

3.【知识点】内发论代表人物

【口诀】孟子复活为高歌。

【温馨提示】关于人的身心发展动因,内发论和外铄论的代表人物常在单选题中出现,其中内发论强调人的身心发展源于人自身的内在需要,身心发展顺序也是由身心成熟机制决定的,强调遗传在身心发展中起到决定性作用。常见内发论代表人物可以用这样的口诀来表述:孟子(孟子)复(弗洛伊德)活(霍尔)为(威尔逊)高(高尔登)歌(格赛尔)。

当然我们不仅要知其然,能够把口诀和人物联系起来,还要知其所以然,也就是了解为何上述人物属于内发论。

(1)孟子:提出“仁义礼智非由外铄我也,我固有之。”意思是仁义礼智并非外部强加给我们的,我们心中本来就拥有这些。

(2)弗洛伊德:认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人发展的根本动因,本能自然是内在的需要了。

(3)霍尔:提出“一两的遗传胜过一吨的教育。”属于遗传决定论。

(4)威尔逊:提出“基因复制”,基因自然属于内在。

(5)高尔登:被称作遗传决定论的鼻祖,是“优生学”代表人物。

(6)格赛尔:提出“成熟势力说”,认为成熟机制对人的发展起决定作用。

4.【知识点】外铄论代表人物

【口诀】外出寻找落花生。

【温馨提示】外铄论强调人的身心发展主要依靠外在力量,诸如环境的刺激和要求、他人影响和学校教育等。常见外铄论代表人物可以用这样的口诀来表述:外(外铄论)出寻(荀子)找落(洛克)花生(华生)。


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