2024幼儿教师招聘考试:学前教育学考点(三)

来源:招教网时间:2023-11-28 15:59:32责任编辑:zz145

关键词: 全国招教

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2024幼儿教师招聘考试:学前教育学考点(三)

学前教育的原则

【考点20】学前教育的一般原则

一般原则概念
尊重儿童的人格尊严和合法权益的原则尊重儿童的人格尊严;保障儿童的合法权益
发展适宜性的原则年龄适宜性,个体适宜性
目标性原则教育目标的最终实现,是一切教育活动的出发点和归宿
主体性原则发挥主体性原则,要尊重儿童人格、尊重儿童需要、激发儿童的主动性
科学性原则教育内容应健康、科学;教育要从实际出发,对儿童健康发展有利;教育设计和实施要科学、正确
充分发掘教育资源,坚持开放办学的原则与家长合作共育;开门办学,与社区合作;学前教育机构、家庭、社区一致的教育
整合性原则活动目标的整合;活动内容的整合;教育资源的整合;活动形式和活动过程的整合


【考点21】学前教育的特殊原则

特殊原则概念
保教合一的原则

1.保育和教育是幼儿园两大方面的工作

 2.保育和教育工作互相联系、互相渗透

以游戏为基本活动的原则

幼儿园必须以游戏为基本活动,保障幼儿游戏的权利,创设丰富的游戏环境,让幼儿愉快地游戏

游戏不仅是儿童最好的一种学习方式,而且游戏还具有内容和形式相结合的特点。

教育的活动性和直观性原则

1.教育的活动性 (1)以活动为中介,通过各种活动促进儿童的发展。 (2)教育活动的多样性

 2.教育的直观性

生活化和一日活动整体性的原则

1.教育生活化 将富有教育意义的生活内容纳入课程领域

 2.生活教育化 将学前儿童生活中已获取的原有经验,加以系统化、条理化,在生活中适时引导,促进学前儿童发展。

 3.发挥一日活动整体功能 充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值,通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能,寓教育于一日活动之中。


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