2024教师招聘:教育心理学常考口诀(2)

来源:招教网时间:2023-10-10 17:38:15责任编辑:zz145

关键词: 全国招教

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教育心理学

11.学习策略的特征:“操控内外移动”

操作性和监控性的有机统一;

外显性和内隐性的有机统一;

主动性和迁移性的有机统一。


12.精加工策略:“三鸡精,一提问,一生成”

记忆术  做笔记  运用背景知识  联系客观实际  提问  生成性学习


13.计划策略:“画蛇牛给四分”

计划 设置目标  浏览材料  设置思考题  分析


14.监控策略:“孔总提速食”

监控  阅读时对注意跟踪  对材料自我提问  考试时监控速度和时间


15.调节策略:“岳父调速应试”

重新阅读  复习调节  调整阅读速度使用应试策略


16.努力管理策略:“几年认准归心力”

激发内在的动机

树立正确的学习信念

选择有挑战性的任务

调节成败的标准

正确归因

心境

自我奖励


17.学习策略的训练原则:“煮花生特见效”

主体性  内化性  生成性  特定性  有效监控  个人效能感


18.训练学习策略的教学模式:“捣河玩教程”

指导教学  合作学习  完型训练  交互式  程序化


19.影响学习迁移的因素:“精装厕智能采购师”

对学习情境的理解

学习的心理准备状态

学习策略的水平

智力与能力

学习材料的特点

原有的认知结构

教师的指导


20.促进学生有效的迁移:“房内测评”

教学方式  教材内容  学习策略  改进对学生的评价


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