关键词： 教师资格证

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26.某高中对严重违反校纪的学生张某处以留校察看处分，并将处分文件在学校宣传栏公开张贴。该学校的行为（  ）

A.侵犯了张某的名誉权

B.保障了师生的财产安全

C.侵犯了张某的隐私权

D.履行了学校的管理职责

26.D【解析】学校管理中信息公开和隐私权的保护是目前还在探讨的问题，一般认为（1）当学生的隐私涉及学校教育管理公共利益时，学校的管理权具有优先性。（2）当学生的隐私与学校教育管理公共利益无关时，法律应特别保护学生的隐私权。题干中张某严重违反校纪被给予留校察看处分，根据相关学籍管理办法，可以由学校批准公布。综合考虑，该题选D。

27.中学生熊某曾经偷拿过同学的财物，班主任总是以此为由，不让他参加班级活动。该班主任的做法（  ）

A.正确，可以督促学生改正错误

B.不正确，不得歧视犯错误学生

C.正确，班主任有管理学生的权利

D.不正确，侵犯了熊某的名誉权

27.B【解析】本题考查《中华人民共和国义务教育法》第二十九条内容。《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定：教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。对于犯错的学生，教师不得歧视，应公平对待，一视同仁。因此，题干中班主任歧视犯过错误的熊某，且不让他参加班级活动的做法是不正确的。

28.近一段时间，班上流行大操大办过生日的风气，孩子过生日家长们纷纷比阔。在班会上，班主任孙老师对这种情况进行了批评，要求大家厉行节俭。孙老师的做法体现了教师是（  ）

A.文化知识的传播者

B.高尚情操的塑造者

C.社会风气的改造者

D.学生品行的引导者

28.D【解析】本题考查现代教师角色的转变。从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者。其中包括教师是学生人生的引路人，这要求教师不仅要向学生传播知识，更要引导学生沿着正确的道路前进，并不断在他们成长的道路上设置不同的路标，成为学生健康心理和健康品德形成的促进者、催化剂，引导学生学会自我调适、自我选择，引导学生向更高的目标前进。题干中，班主任孙老师在班会上对大操大办生日会的风气进行了批评，要求厉行节俭。这属于班主任老师对学生品行的引导。

29.李老师发现一些学生卫生习惯不好，经常在教室里面乱扔废纸。面对这种情况，李老师恰当的做法是（  ）

A.严肃教育学生，严重时将学生赶出教室

B.建立惩罚机制，罚扔废纸的学生扫走廊

C.不再强调卫生，只要学生成绩好即可

D.批评教育学生，督促学生养成好习惯

29.D【解析】本题考查《中小学班主任工作规定》中班主任待遇与权利的相关内容。班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。面对学生在教室乱扔废纸的问题，教师应该对学生进行批评教育，督促学生养成好习惯。

30.班主任田老师鼓励同学们开展兴趣小组活动，却招来了一些科任教师的反对，因为他们觉得这样做会影响学生的考试成绩。面对这种情况，田老师恰当的做法是（  ）

A.取得同事支持，继续指导学生活动

B.尊重同事意见，暂停兴趣小组活动

C.利用校长威信，平息同事反对意见

D.接受科任老师意见，重视考试成绩

30.A【解析】本题考查教师与同事的关系以及素质教育的内涵。素质教育要求促进学生的全面发展，不可忽视孩子的兴趣和个性。处理教师与同事之间的关系要求教师之间要做到：互相尊重，切忌嫉妒；相互学习，取长补短；平等相待，不卑不亢；乐于助人，关心同事。面对题干所述的情况，田老师应该努力取得同事的支持，继续指导学生活动。

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