【每日一练】2022年特岗教师招聘考试(7月4日)

时间:2022-07-04 09:12:24责任编辑:bjszz

关键词: 特岗教师 2022

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专业老师在线答疑

一、多选题

1.以下属于课程资源的是(  )

A.教师、学生

B.博物馆

C.教科书

D.网络资源

E.科技馆

2.陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法,主要包括(  )

A.人格感化

B.环境陶冶

C.艺术陶冶

D.座右铭

E.表扬

3.下列关于气质的说法,正确的有(  )

A.气质没有好坏之分

B.气质由血型决定

C.气质影响个体的职业选择

D.教师应该根据学生的气质差异进行教育

E.气质是由脑的特点决定的

4.教师的人格形象是教师在教育教学活动中的心理特征的整体体现,理想教师的人格包括(  )

A.善于理解学生

B.诙谐幽默

C.公平正直

D.富有耐心

5.教学反馈在课堂教学中的作用表现为(  )

A.激励作用

B.调控作用

C.预测作用

D.媒介作用

E.控制作用







【参考答案解析】

一、多选题

1.ABCDE【解析】课程资源是指课程设计、实施和评价等整个课程教学过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和,包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生有个性的全面发展的各种资源。

2.ABC【解析】陶冶法主要包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。

3.ACDE【解析】(1)气质是由人的神经系统的某些生物学特点,特别是脑的特点决定的;(2)气质是人的天性,无好坏之分;(3)气质对人在不同性质的活动中的适应性,甚至活动的效率有一定的影响,即气质特征是职业选择的依据之一;(4)在教育教学中,教师应根据学生的不同气质类型因材施教。

4.ABCD【解析】教师的人格形象是教师在教育教学活动中的心理特征的整体体现,具体包括教师对学生的态度、教师的情感、气质、兴趣等。理想教师的人格包括:善于理解学生、和蔼可亲、真诚质朴、公平正直、富有耐心、善解人意、兴趣广泛、开朗乐观、意志力强、诙谐幽默、宽容大度等。

5.ABCD【解析】教学反馈是完成教学进程的重要环节,是强化和调控目标检测的重要手段,具有激励、调控、媒介和预测的作用。


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