每日一练 幼儿保教知识与能力(9月14日)

时间:2016-09-14 16:54:28责任编辑:admin

关键词: 教师资格证 2016 幼儿园

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一、单项选择题

1.儿童思维发生的标志是(    )

A.掌握了代名词“我”           B.儿童行为表现出明显的个别差异

C.出现初的用语词的概括       D.能够进行10以内数的计算

2.“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中(   )的基本内容。

A.生活方面                 B.动作方面

C.关注环境                 D.待人接物

3.幼儿游戏的基础与源泉是(   )

A.生活经验                    B.教师引导

C.同伴引导                    D.家长指导

4.以“生活教育”为理念,创办中国化、平民化的幼稚园,建立生活教育课程理论体系的是(   )

A.陈鹤琴                  B.张宗麟

C.张雪门                  D.陶行知

5.在幼儿的记忆中,(    )占主要地位,比重大。

A.形象记忆                B.动作记忆

C.情绪记忆                D.语词记忆

二、简答题

1.简述幼儿常规训练的重要性。

 

 

 

 

 

2.简述学前儿童心理发展的趋势。

 

 

 

【参考答案及解析】

1.C【解析】出现初的用语词的概括,是儿童思维发生的标志。儿童概括地反映客观事物的能力,是逐渐发生发展的。

2.A【解析】独立自主性教育的基本内容包括生活方面、动作方面、关注环境、待人接物以及学习的自主性。其中,生活方面的内容包括:学习、扣纽扣、穿衣服,穿鞋子、系鞋带,自己洗手、洗澡、刷牙、剪指甲等。

3.A【解析】幼儿游戏是对幼儿生活的反映,所以生活经验是其基础与源泉。

4.D【解析】略。

5.A【解析】形象记忆是以感知过的事物的具体形象为内容的记忆。在幼儿的记忆中,形象记忆占主要地位,比重大。

二、简答题(答案要点)

1.(1)常规可以培养幼儿的生活规律,养成良好的行为习惯;

  2)常规可以帮助幼儿适应幼儿园环境,学习在集体中生活;

  3)常规可以培养幼儿的自律能力,维持班级的秩序;

  4)常规能够增强幼儿的安全感,有助于幼儿健康成长。

2.(1)从简单到复杂;

  (2)从具体到抽象;

  (3)从被动到主动;

  (4)从零乱到成体系,对事物的态度由不稳定到稳定。


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