2019教师资格证面试教案:三年级下语文《杏儿熟了》

来源:时间:2019-01-22 15:06:21责任编辑:liujunxia

关键词: 教师资格证

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2019教师资格证面试教案:三年级下语文《杏儿熟了》

杏儿熟了

第1教时

教学目标:

1.从奶奶把杏子分送给孩子们、乡亲们尝鲜的故事,理解“果子大家吃才香甜”的道理,引导学生从小懂得把自己的快乐分享给别人。

2.继续培养阅读兴趣,学习阅读方法。

教学重点:

理解有关奶奶把杏子分给孩子们、乡亲们尝鲜的词句。

教学过程:

(一)导入新课。

同学们都喜欢吃水果,你们看见过结满果子的果树吗?

如果你家有一棵果树,当果子成熟后,你准备怎么办?《杏儿熟了》这篇课文给我们作了很好的回答。

(二)自读课文。

(三)拼读生字词。

黄澄澄 羡慕  栽 仰着头 糊涂 忍不住 傻 不敢吱声 馋猴儿 揉揉腿

颤颤 巍巍 衣兜 婶子

(四)再自读课文。

(五)理清课文层次。

△每一自然段讲了什么?

△哪几个自然段的内容可以合并?

1.“我”家院子里有一棵大杏树。

2.杏树是奶奶种的。

3.奶奶让“我”数杏子。

4.“我”数来数去没数清。

5.邻居家孩子偷摘杏子摔下来。

6.奶奶扶起孩子,叫他们别走。

7.奶奶打杏子。

8.奶奶把杏子分给孩子。

9.“我”照奶奶的话,把杏子送给乡亲们。

10.今年“我”又把杏子送给乡亲们。

分段,归纳段意。

(六)范读课文。

(七)分角色朗读全文。指导:奶奶的话,要读得亲切。“我”的话要读得天真、可爱。“我”心里想的话,要读得轻。

(八)引导理解重点词句。

1.奶奶为什么要把自己家结的杏子分给大家?

2.指名读第七、八两个自然段。(突出:“颤颤巍巍的”“嘴角上露出了微笑”)

3.齐读奶奶的话。“果子大家吃才香甜”,你觉得这句话对吗?再齐读奶奶的话。

(九)总结。

片断表演:

“我”捧着果子给大爷、老奶奶、大婶、小伙伴们送去。乡亲们接过果子,表示感谢。通过表演体会把快乐分享给大家的幸福。


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