2019年教师资格面试:面试经验分享

来源:招教网 时间:2019-01-22 责任编辑:jiameng

招教网为各位考生精心整理了教师招聘考试面试技巧教师资格证考试面试技巧特岗教师面试技巧供大家参考,本篇内容详述2019年教师资格面试:面试经验分享,帮助各位考生充分备战面试各个环节。


三、化学专业应试者面试心得

我参加的教师资格证面试分三个环节,分别是候考、备考、试讲和答辩。候考有专门的监考老师,只能带准考证、身份证进去,连上厕所都有人跟着。在候考室里抽签,等待叫号备考。备考三个题目抽一个,上面有试讲内容、注意事项,课本对应的哪一页,还有答辩题目(二选一),准备时间是30分钟,从你坐下开始备课起计时。试讲10分钟,答辩3分钟,试讲时间一到,计时员会喊停,然后你就可以开始对所选问题进行答辩了。

我认为面试有几个窍门:

1.衣着得体,清新淡雅就可以,没必要扮成熟。上身浅色,下身略深,既显得有层次,又不沉闷。女孩子不要带任何饰品,甚至是手表,凉鞋最好不露趾,不化浓妆,不涂指甲油,长头发的最好束起来,干净利落。有一年考后报纸上就登出说这些都是扣分点。但是最好化一点淡妆,比如铺一点粉底,描下眉毛和眼线,这样显得有精神。

2.试讲时,要有条理,思路清晰。我认为自己面试有几个制胜法宝:普通话标准;导入新颖而且入题快,我常用一句话提出一个问题做导入,而问题都是与实际生活相联系的;板书有条有理,配合讲解,我本身粉笔字写得也很好;讲课过程中重点突出,我一般配合板书边讲边总结边重复;注意和听课的人的交流,不管是老师还是学生,注意讲解板书内容时要侧身,不要挡住黑板,同时用眼神跟他们交流,不要害怕。有人说短短几分钟怎么能注意这么多细节,我觉得习惯成自然。从教育实习开始老师就这样要求我们了,所以面试的时候会注意自觉。

3.讲礼貌是不可少的,答辩完向考官致谢,如果需要,记得擦了黑板再走。

4.课讲不完不要紧,本来知识就是可以扩展的,他们给你的考题一般都是一个课时的内容。其实观察两三分钟那些专业人士就能看出你的能力了。

四、英语专业应试者面试心得

我是在参加英语说课的考生,很高兴有机会把说课经验教训和大家分享,希望对大家有所帮助。

1.说课稿。当时要求把说课稿交一份给考官,有不少人因为说课稿不通过而功败垂成。说课稿在准备时最好多参考一下有经验的老师的。主要是看别人说课稿的逻辑和编排方式,怎么样组织课堂等。不要照抄,大家知道,如果说课稿都一样的话,会影响考官们对你的印象。如果说课稿编排得不好,会被刷下来的。尤其是英语的 important and difficult pointsAims to the teaching这样的标语千万不要弄错,最好不要自己翻译。另外排版要条理清楚、紧凑,每部分内部可以用特殊符号来代替枯燥的阿拉伯数字,既醒目又有条理。

有的地方不让准备,那么在面试之前准备的时候,要找好一个课文做一个完整的说课稿,再多拿几篇套进来试试,这样现场准备时条理才会清晰。

2.说课。一定要背熟自己的说课稿,要背得完全熟练!这很重要。最好找同学或朋友旁听试讲,这样既可以锻炼自己的胆子也可以让人帮忙找找自己的不足,还可以用手机等录下来自己听听。我就是这样做的。一开始自己以为准备得不错了,录下来一听就傻眼了,赶紧再练,直到听着还可以了、比较流畅了。在说课时考官还要看你的表情、手势等,如果你背得比较流畅,在考官那里就容易过关了。

说课时板书不要太多,最好控制在10个单词,也就是写写说课的题目,以及你认为在最出彩的或最重要的部分的简单标题。

说课时声音要洪亮,最好能配上手势。我就是把那份说课稿一卷做教杆用,手里有东西比较不紧张。

最好面带微笑,记不起来的时候要微笑,停留最好不超过5秒,还想不起来就直接说下面自己想得起来的。没有必要完全一字不差地背说课稿。我的一个同学在开始导入的时候就是背了段美文,效果还不错。走之前擦黑板,考官不让擦就算了;如果你进去时黑板有字最好擦一下。

3.回答问题。听不清的不要重复问第3遍,第2遍听不清也要回答。记得我有一问题问完第2遍还没听清,我就回答,我没有很理解您的意思,但是我认为应该是……答完,那个考官就笑了,显然答得不对,但是她对我的印象还是比较好。回答问题一定要看着问你的考官,兼顾其他考官,面带微笑。一定要记得说谢谢。没必要每一个问题回答时都说谢谢,但是第一个问题回答前最好要说,最后一个回答完也要说。

关于教学教法记住爱生、敬业、专业知识扎实,让学生发挥特长这一点也很重要。教育的关键是教会学生如何学习,让学生全面发展。回答的点基本都要围绕这些框框发挥,而且记住答题最好要分123……

五、小学语文专业应试者面试心得

备课和试讲时间都是20分钟,面试前需要准备一套正装和一双中跟皮鞋,颜色以素净为主,款式大方。我去面试时发现很多同学都是很随便地穿着牛仔裤和凉鞋就去了,这在面试教师这一职业时是非常吃亏的,穿着正装是对于这一职业的尊重,也容易争得评委的高分。备课时可以和工作人员要草稿纸,因为自己的纸是不允许带进试讲室的,你可以把自己的教案提纲写在草稿纸上,在试讲忘词的时候可以看一看,自己也可以不那么紧张。以下是几点注意事项:

1.进门和出门都要鞠躬,向评委老师问好。进门要敲门,出门前要把黑板擦了,出门时把门轻轻带上。这些都是基本礼仪,会给评委留个好印象。

2.由于是试讲,没有学生,还要模拟课堂,我们就要自问自答,对于很多人来说觉得挺尴尬,但是我要说:不要觉得难为情。你一定要把学生的回答用某种方式表达给评委,然后对学生的回答进行评价!新课程改革中非常注重“评价”。评价最好不要重复,所以大家可以去网上搜一些教师评价语,背几个,会有很大的帮助!

3.将微笑从头坚持到尾!因为仪态分数占挺大的比例,要做一名亲切的老师,特别对于小学老师来说更重要。声音要洪亮清脆,作为教师,这是最基本的!

4.在教案中多设计朗读和感悟部分!(只适用于语文科目)可以轮读、赛读、分角色读,等等,新课程中很重视学生朗读能力的培养。还可多设计活动和讨论部分,也就是新课程中所说的合作、探究。

5.最后一点,我要说的就是千万不要太在乎评委老师的态度!因为很多评委一个下午要听4个小时的课,真的很累,很多评委都会趴着,斜眼看你,等等,千万不要因为评委的态度而影响你的情绪和发挥,就当评委是透明的,自己好好发挥就行!

六、音乐专业应试者面试心得

 

对于音乐专业的考生来说试讲是最重要的环节,拿到课题之后一定要看是欣赏课还是教唱课,两种课有不同的教学流程和方法。我抽到的课题是五年级下册《绿叶对根的情意》,这是欣赏课,可我当时没注意,加上没有教学经验,就把它上成了教唱课,上得很吃力而且效果还不是很好。像这样的欣赏课很能体现教师的综合能力,以及教师对音乐新教材改革的理解的。教师在课上主要是引导学生的发散思维,由绿叶对根的情意可以发散到对父母之爱、朋友之爱、祖国之爱等。这让我体会到,新时代了,音乐教师的思想也要与时俱进,像我们小的时候音乐教师那种教课方式已经不能适应现在的教学了,那时候就是单纯地教一首歌,不利于学生创新能力的培养。建议以后想考音乐教师的考生多看看音乐新教程改革。对于应届毕业生来说讲课的经验还是太欠缺了。

 

然后是考视唱,这是在意料之外的,这里居然没考钢琴伴奏,而考的是视唱,两条谱子,五线谱,一个是降B调,一个是G调。应变能力很重要,因为突然面对这样的考题我就没有准备好。下来考官会有提问:简单介绍一下自己。(后来我才知道每个考生被问的问题都是一样的)

 

考完这些之后就是特长展示,这没什么好说的,有什么展示什么就行了。我展示了三项,自我感觉还好。我觉得还是试讲重要,因为特长展示大家都是有备而来,而试讲的话只是在之前有半个小时准备时间,还是有一些教学经验比较好,至少要懂一些音乐教学方法。此外,临场发挥能力和应变能力也很重要。 试讲是对评委讲的,没有学生,第一次面对这样的场合,我还是颇为紧张的,因为经验太少。这次自己的收获是:还得加油。

 

七、落榜应试者面试教训

 

这次我失败在一进考场就开始紧张。不紧张是不可能的!不论你之前准备得有多好,我排练的时候请几个老师指导,一点也不紧张,但一进考场就傻眼了,心里真像揣了个兔子似的,咚咚咚地跳个不停。结果总成绩差了一点。我自己总结了教训:面试前不如多试想面试当天的情景,每天想一遍,到时候可能会缓解一些压力。面试时尽管紧张,也要尽量稳住情绪。临场发挥很重要,可能评委也能理解你的紧张,所以也不必太在意,把你排练的水平发挥个七八成就成功了。再说面试老师很辛苦,他们也没心情来欣赏你的紧张,这样想大概也就不紧张了。

 

请注意:一定要注意细节!讲完后鞠躬、擦黑板、不慌不忙地走出考场!细节不一定决定成败,但没有细节一定会失败!

 

 

 

 

 

 



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