2021年教师资格证面试试讲稿:初中历史《佛教的传入和道教的兴起》

来源:招教网时间:2021-01-12 15:24:19责任编辑:zhaojingjing

关键词: 教师资格证

  • *备考没方向?
  • *考试时间不清楚?
  • *成绩看不懂?
  • *考试内容没有掌握?
  • *拿证之后何去何从?
  • *别人上岸也这么难?

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导


全国教资备考群:737804026(点击进群,群内定期分享教资备考笔面通关资料包,并有客服老师答疑解惑)


内容:

佛教的传入和道教的兴起

佛教是当今世界上的三大宗教之一。它起源于古印度,西汉末年传入我国中原地区。按照佛教的说法,人死后能够转生来世。人的今生如果能忍受苦难,虔诚地信佛,来世就可以得到幸福。因此,佛教很快受到封建统治者的提倡和扶植。东汉明帝时,有的地方兴建起佛寺。佛教的传播,对我国文化的发展有深远影响。

张骞通西域后,佛教沿丝绸之路逐步传到中国。西汉末年,信奉佛教的大月氏使臣来到长安,口传佛经。从此,佛教传入中国内地。最初,佛教流行于上层社会,一些贵族、地方官供奉佛像、建造佛寺。有个地方官在徐州大造佛寺,用铜铸佛像,再套上锦绣衣裳。有的佛寺在举行法会时提供饭食,前来观看、就餐的有时上万人。

道教是我国土生土长的宗教。东汉时期,道教在民间兴起,创始人之一叫张陵。道教尊老子为教主,称他为“太上老君”。道教主张修身养性,炼制丹药,以求得道成仙,这迎合了封建统治者追求长生不老的欲望。统治者利用道教统治人民,允许各地建立道观。道教对我国文化也有深远影响。

基本要求:

(1)10分钟内完成试讲内容;

(2)讲清佛教传入的过程;

(3)板书清晰,布局合理。

答辩题目:

1. 谈谈佛教对我国文化发展的深远影响。

2. 请你说说历史课堂教学的基本方法有哪些?

试讲答案:

各位考官:大家好,我是初中历史组的XX号考生,我试讲的题目是《佛教的传入和道教的兴起》,下面开始我的试讲。

一、导入新课

师:请同学们看PPT上展示的图片,你们知道他们是哪个宗教派别中的人物吗?

师:对,如来佛、观世音菩萨应归属于佛教,玉皇大帝、太上老君则属于道教。那么,这些宗教是什么时候在我国发展起来的?它们在我国历史上又经过了怎样的衍化历程?这就是我们本节课所要探讨的课题——《佛教的传入和道教的兴起》。

二、新课教学

(一)佛教的传入

师:我们知道佛教是当今世界上三大宗教之一,现在大家来一起探究一下:佛教最开始从什么地方兴起?又在什么时候传入我国中原地区?它的教义是什么?请同学们仔细阅读教材,小组之间相互讨论,回答这些问题。

师:同学们说得都很好。佛教起源于古印度,在西汉末年传入我国中原地区,主张今生忍受苦难、虔诚信佛,来世得到幸福。佛教传入是秦汉时期中国对外经济文化交流带来的结果。

(二)道教的兴起

师:刚才我们看的玉皇大帝、太上老君都是道教尊奉的人物。道教是如何兴起的?它的教义有哪些?请A同学说一下。

师:A同学说道教是中国土生土长的宗教,来源于我国春秋战国以来逐渐发展的道家思想和神仙方术,主张修身养性、炼制丹药,以求得道成仙。非常准确,大家掌声鼓励一下。

师:大家在这里要注意一下,道教的学说综合了先秦时期的道家思想和神仙方术。老子只是一位思想家,并非道教的创始人。道教虽然吸收了道家清静无为的思想,但与道家思想存在着重大的差异。道教尊老子为创始人是为了提高道教的地位。

(三)盛行的原因

师:接下来同学们再来看PPT上展示的另一组图片,有白马寺、四大佛教圣地和四大道教圣地等。从这些图片中,同学们能看出佛教和道教在我国发展如何?为什么它们能得以传播和发展吗?

师:请同学们以前后桌四人一组为单位讨论交流,随后我们请小组代表发言展示讨论成果。

师:哪个小组愿意分享一下你们的讨论结果呢?

师:A组的讨论结果不错,其他组有要补充的吗?

师:好,B组代表再来说一下吧!

师:好,说得不错!

师:佛教所提倡的今生忍受苦难,来生转世得到幸福的思想,起到了麻痹人民反抗意志的作用,符合统治者的政治需要,所以被统治阶级作为统治人民的工具,有利于维持社会稳定;道教主张修身养性、修道成仙的思想又迎合了统治者追求长生不老的心理需求。因此,这两大宗教得以传播和发展。

三、拓展延伸

师:在一部电视剧里,有一个情节描写秦汉之际,刘邦的夫人即后来的吕后躲避战乱,逃入尼姑庵的故事。想一想,这样的情节有没有问题,为什么?

师:对,电视剧的编导人员错了。尼姑庵是佛教的寺院,佛教是西汉末年才开始传入中国的,秦汉之际不可能有尼姑庵。电视剧的编导人员不了解佛教传入的历史,想当然地让刘邦的夫人进入尼姑庵躲避战乱,闹了笑话。

四、课堂小结

师:以上就是我们这节课所学的内容。接下来请B同学为我们做一个课堂小结。

师:B同学总结得不错。这节课我们主要学习了佛教和道教在秦汉时期的发展情况。佛教和道教的兴起与传播,对我国古代社会和文化的发展产生了多方面的影响。请同学们课下搜集有关佛教和道教的故事,下节课我们来分享交流。

师:好,下课,同学们再见!

五、板书设计

我的试讲到此结束,谢谢各位考官的聆听。

答辩答案:

1. 佛教传入中国后,对我国文化的发展产生了广泛而深远的影响。

在哲学方面,佛教的心性论、人生论、认识论和辩证法,都对我国哲学的发展产生了重大的影响。

在艺术方面,随着佛教的传播,兴起了建塔造像的佛教艺术,各地涌现出一大批塔寺建筑。其中有不少仍保存至今,成为我国一些地区的风景名胜。世界闻名的敦煌、云冈、龙门等石窟,更是我国雕塑艺术的宝库。唐代大画家阎立本、吴道子皆以擅长佛画而知名于世。

在天文、医药等方面,佛教的影响也十分突出。8世纪的高僧一行,制定《大衍历》,测定子午线,对我国天文学的发展做出了卓越的贡献。至于医药,由印度翻译过来的医书和医方,仅隋朝和唐朝史籍的记载就达十余种。

2. 第一类基于讲授的教学方法有讲述法、讲解法、讲读法、谈话法以及图示教学法。

第二类基于活动的教学方法有小组讨论式课堂教学法、探究式课堂教学法、情景实践教学法、角色扮演教学法和史料教学法。

添加教师资格客服老师微信

备注“网站”

获取更多考试资讯和海量备考干货


2024教资上岸大本营

  • 考试公告
  • 成绩查询
  • 资格认定
  • 备考讲座

扫码进群,备考路上不孤独,互帮互助,共同上岸!

点击打开

收藏

复制链接

微信扫一扫

手机登录下载

微信扫码下载

微信扫一扫,即可下载

— 登录账号,免费查看完整备考资料 —

每日一练

历年试题

面试宝典

时政热点

欢迎登录