教师资格证复习指点

来源:时间:2015-08-04 00:15:32责任编辑:admin

关键词: 教师资格

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      今天小编来给大家讲一下教师资格证复习指点,很多考生们在报考了教师资格证考试以后,在复习教师资格证时,都会采取死记硬背的方法去进行,死记硬背虽然是个方法,但是效果不是很好,大家一定要找一些好的复习技巧,争取做到事倍功半。

  摘要学习法:在自学过程中,边学习边摘要,是提高学习效率的好方法。在做同步练习题和自测题时,对平时的摘要进行校对和更正非常重要,它有助于知识的深化。

  逻辑分类法: 复习阶段,可适当地打破教材章节的限制,按照全书的逻辑结构,编制一个比较简明的逻辑关系图表,这对于知识系统化是一个很好的复习途径,尤其是对论述、案例分析题目有帮助。

  做题拓展法:很多复习参考书的单选题数量比较多,覆盖面也很广。因此,在做单选题时,要全面考虑题目所包含的知识点、相互关系和可能出现的变型题,这将有助于快速完成复习,也可以了解的题型。

  争论提问法:真理的火花,会在碰撞中更加闪亮;适当的争论,会在记忆中更加深化。不妨在同学之间,多争论和提问。

  重复学习法:当感到知识已经掌握得差不多的时候,再重复学一次。这一次也许会获得更深的印象和的体会。

  换位思考法:在自学中,不要老是把你自己当成是“学生”,处于被动地位,而要不断的把自己摆放到“先生”的位置上,采取主动,产生不同的想法来。

  角色转换法:在自学某个专业时,比如会计,不要仅仅把自己当成考生练习题目,而要把自己设想成一个资深的人员。这样,就会学以致用,有益于考试。

  重点把握法:好的自考生从不胡乱的猜题。但是,考前重点把握考点是可行的。就在考试前三五天,集中把学科的重点、难点弄懂,如果内容多、记不住,可以选择“重中之重”,强记下来,有收获。

  这些教师资格复习的技巧很重要,考生们看到以上指点,可以不用再死记硬背记住复习资料中的所有内容,这样可以节省考生的时间,也可以让大家对考题更有把握一些。

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