【每日一练】2022年教师资格证考试(4月11日)

时间:2022-04-11 10:17:07责任编辑:shizhenzhen

关键词: 教师资格证 2022

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一、单选题

1.华云是班级里的“刺儿头”,学习基础比较差,但却是田径场上的风云人物,总能为班级夺得各种奖项。班主任鼓励他成为一名优秀的运动员,这说明班主任(  )

A.注重学生的全面性

B.善于因材施教

C.善于教学

D.注重学生发展

2.教师违法行为的主要法律责任不包括(  )。

A.行政责任

B.民事责任

C.刑事责任

D.违宪责任

3.陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的(  )素养。

A.教育理论知识

B.崇高的职业道德

C.文化学科知识

D.过硬的教学基本功

4.魏晋时期,有著名的“竹林七贤”,《与山巨源绝交书》是“竹林七贤”中的(  )写给山涛的。

A.阮籍

B.嵇康

C.刘伶

D.向秀

5.在当前工作表的单元格中输入“=MAX(0.5,0,-2,false,true)”则单元格的结果显示为(  )

A.1

B.4

C.-2

D.0.5

二、写作题

材料:1898年美西战争期间,为了尽快与反抗军首领加西亚取得联系,美国总统麦金莱给他写了一封信。但是反抗军隐藏在古巴的崇山峻岭之中,没有人知道加西亚的确切位置,因此,送信给他似乎是一件不可能完成的任务。当时有人向总统推荐了一位叫安德鲁·罗文的年轻中尉。罗文接到任务后立即出发,没有提任何条件,没有抱怨任何困难,甚至连“加西亚在什么地方”、“在哪里才能找到加西亚”这类问题都没有问。他渡过西班牙舰队巡逻的海域,徒步穿越古巴山林,历尽艰险,想尽办法,最后终于完成了使命。

作答要求:请围绕上述资料,作为一名小学教师,从如何提升执行力的角度,以《责任》为题,写一篇议论文。要求:观点明确,重点突出;逻辑严密,结构完整;语言流畅,论述有力。字数不低于800字。







【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】题干中,班主任善于发现学生的个性,华云虽然学习差但田径有特长,班主任鼓励其成为运动员,这正是根据其个性给予个性化发展的期望和要求,体现了班主任善于因材施教。

2.D【解析】教师违法行为的主要法律责任包括行政、民事、刑事责任。故选D。

3.B【解析】“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条,强调了崇高无私的奉献精神,体现了教师的职业道德素养。

4.B【解析】《与山巨源绝交书》,是三国时期“竹林七贤”之一的嵇康写给朋友山涛(字巨源)的一封信,也是一篇名传千古的著名散文。这封信是嵇康听到山涛在由选曹郎调任大将军从事中郎时,想荐举他代其原职的消息后写的。故选B。

5.A【解析】MAX函数用于求一组数中的最大值。其中,当一组数中既有数字又有逻辑值时,逻辑值true代表1,逻辑值false代表0,因此最后的结果为1,A项正确。

二、写作题

责任

儒家历来强调“达则兼济天下,穷则独善其身”,何谓兼济天下?就是要铁肩担道义,担当起自己对这个社会的责任,用自己的切实行动去改变世界。正如曾子所说:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”我们从中归纳出来的道理,就是要敢于担当,勇于负责,而毫不推卸责任,虚与委蛇。

坚守职责是一种明亮而不刺眼的光辉。

李灵是让全国人民尊敬的“80后最美乡村小学女校长”,因为对那份责任的执着坚守。正如颁奖词所写:“一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。”一个柔弱的姑娘肩负着本不属于她的责任,也肩负着她似乎无法承担起来的重担。但是她把爱与温暖带进了乡村学校的课堂,从茅草屋搬到砖瓦房的孩子们,笑脸如阳光般灿烂。

坚守职责是一种圆润而不腻耳的音响。

随着城市框架的不断拉大,进城务工子女入学如潮水般袭来。我所在的小学教室里坐满了学生,后门都无法打开。学校的体育器材不够用了,学校要求老师发动学生和家长一起做体育器材,也顺便锻炼孩子的动手能力。接到任务后,我立即召开班会,告诉同学们为什么要让大家做体育器材,以及动手制作体育器材有哪些好处。随后,我还用校信通、家长微信群这些先进的通讯设备通知家长,给家长做好解释工作,防止家长产生抵触情绪。

为了让大家尽快做好体育器材,我和班上的小学生一起找来塑料瓶子、皮筋、胶带、易拉罐,利用课间做好了拉力器和梅花桩,并让学生拿着这两个器材,拍照留念,上传到家长微信群。家长看了之后,很高兴,很乐意和孩子一起做。结果,不到三天,我们班的体育器材就收齐了,是全校中做得最多,交得最快的班级。

小学的教育教学工作不同于中学和幼儿园,坚守职责,把学校安排的工作做好,需要小学老师拿出百倍的工作热情,动脑思考,创新工作思路,做一个火箭助推器,而不是做一个传声筒,高音喇叭:一味地给学生宣读学校的校规校纪,不是不断给家长念上级的命令文件,不是强硬地来吓唬训斥学生,那样,势必会引起学生和家长的反感,导致很多工作无法开展。

责任二字,“字字千斤”,来不得半点马虎,来不得丝毫偷懒,没有终南捷径,唯有持之以恒。


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