【每日一练】2021年教师招聘考试(12月27日)

时间:2021-12-27 09:51:01责任编辑:shizhenzhen

关键词: 全国招教 2021

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一、单选题

1.活动室墙面设有气温统计表,幼儿每天通过观察温度计感知天气变化,并以月为单位做气温统计,从而了解温度变化与周围环境、日常生活的关系。这种环境创设属于(  )

A.操作性创设

B.填充式创设

C.记录式创设

D.展览式创设

2.一个4岁的儿童把“一条裤子”说成了“一双裤子”,这种语言现象称为(  )

A.单词句现象

B.双词句现象

C.电报句现象

D.造词现象

3.在大班语言活动“捉迷藏”中,幼儿观察并讨论骆驼和蛇的躲藏方法后,李老师提问:“还有一些动物藏在哪里?为什么它们会选择这些地方躲藏?”李老师采用的提问策略是(  )

A.发散式提问

B.层叠式提问

C.互动式提问

D.启发式提问

4.骨折的现场急救原则是避免受伤肢体再活动,使骨折不再加重。所以,应先对骨折部位(  )

A.药敷

B.固定

C.还纳

D.包扎

5.《幼儿园工作规程》规定:在幼儿园,幼儿每日的户外活动时间不得少于(  )

A.1小时

B.1小时半

C.2小时

D.2小时半

二、判断题

1.幼儿园主题活动有利于幼儿获得比较完整的知识经验。(  )

2.儿童方位知觉的发展顺序为先前后,次上下,再左右。(  )

3.幼儿的表象思维具有象征性、经验性、拟人性、表面性和刻板性等特点。(  )

4.擦鼻涕的正确方法是把鼻翼完全握住使劲地擦。(  )

5.幼儿园可以按照年龄编班,也可以混合编班。(  )







【参考答案解析】

一、单选题

1.C【解析】记录式创设着重于对幼儿学习经历、学习过程和学习成果的展示,一般而言,在学习活动的过程中,记录式墙面有利于幼儿了解探索问题的方法。

2.D【解析】“造词现象”就是自己制造新词,如把“灰色”说成“小黑”,这个“小黑”就是儿童自己制造出来的。题干表述的语言现象称为造词现象。

3.A【解析】当儿童的思维或想象由于年龄所限比较单一狭窄时,教师可以通过发散式的提问,引导儿童转变问题思考的方向,在新旧经验建立联系的基础上进行概念的再建构。

4.B【解析】肢体骨折时使用薄木板将伤肢固定,木板的长度必须超过伤处的上、下两个关节。

5.C【解析】详见1996年颁布的《幼儿园工作规程》第十三条内容。

二、判断题

1.√【解析】主题活动的教育功能包括:(1)儿童获得的知识经验是完整的;(2)能促使儿童在生活中主动学习;(3)有利于提高教师的专业化水平。

2.×【解析】幼儿方位知觉的发展趋势是:3岁辨别上下,4岁开始辨别前后方位,5岁开始能以自身为中心辨别左右方位,6岁幼儿虽然能完全正确地辨别上下前后四个方位,但以左右方位的相对性来辨别左右仍然感到困难。

3.√【解析】幼儿的表象思维具有象征性、经验性、拟人性、表面性和刻板性等特点。(备注:高等教育出版社,史献平主编,第79页)

4.×【解析】正确的擤鼻涕方法应是先压住一侧鼻孔擤鼻涕,然后再压住另一侧擤鼻涕。不要同时按住两侧鼻孔擤鼻涕,以防鼻腔压力过大,使病原体经咽鼓管吸入中耳,引发中耳炎。

5.√【解析】详见《幼儿园工作规程》第十一条规定。


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