21年幼儿保教知识模拟练习题(二)

时间:2021-04-07 17:28:24责任编辑:yangguang
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单选题

1.沙子、飞虫入眼后正确的做法是(  )

A.翻开眼皮,用棉签轻轻擦去 B.揉眼以揉出异物

C.用力眨眼,使异物挤出眼睛 D.吹气

1.A【解析】沙子、谷皮、小飞虫等眯眼,嘱咐幼儿不要用力挤眼、揉眼,要安静地等着大人来处理。粘在眼表面的异物,翻开眼皮后,可用干净的手帕或棉签轻轻擦去。

2.下列不属于学前教育课程实施途径的是(  )

A.教育教学活动 B.教研活动 C.游戏活动 D.日常生活活动

2.B【解析】幼儿园课程是通过幼儿园一日生活中的教育活动来实施的。一日生活具体可表现为生活活动、游戏活动、教学活动和自我活动。

3.玲玲一边唱歌,一边跳舞,这表现出的注意品质是(  )

A.注意的广度 B.注意的分配 C.注意的分散 D.注意的集中

3.B【解析】在同一时间内,把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上,这就是注意的分配。例如,幼儿一边唱歌,一边跳舞;同学们一边记笔记,一边听老师讲课等都是注意的分配。

4.儿童掌握歌曲有一个渐进的过程,通常顺序为(  )

A.先是节奏,接着歌词,接着是旋律轮廓和音程

B.先是旋律轮廓,接着是歌词,然后是节奏和音程

C.先是歌词,接着是旋律轮廓,然后是节奏和音程

D.先是歌词,接着是节奏,然后是旋律轮廓和音程

4.D【解析】在学前阶段,幼儿最容易掌握的是歌词,节奏次之,速度第三,呼吸第四,最难掌握的是音准。

5.学前儿童科学教育要把培养独特个性的儿童作为教育目标,是因为儿童的发展具有(  )

A.连续性 B.整体性 C.阶段性 D.个别差异性

5.D【解析】每个儿童都有自己的特点,学前儿童科学教育应因材施教,培养儿童独特的个性。

论述题

试述亲子关系类型对儿童发展的影响。

(1)民主型亲子关系的表现及对幼儿发展的影响。在民主型亲子关系中,父母对孩子是慈祥的、诚恳的,善于与孩子交流,支持孩子的正当要求,尊重孩子的需要,积极支持子女的爱好、兴趣;同时对孩子有一定的控制,常对孩子提出明确而又合理的要求,将控制、引导性的训练与积极鼓励儿童的自主性和独立性相结合。在这样的家庭中,父母与子女的关系融洽,孩子的独立性、主动性、自我控制、探索性等方面发展较好。

(2)专制型亲子关系的表现及对幼儿发展的影响。在专制型亲子关系中,父母给孩子的温暖、培养、慈祥、同情较少,对孩子的干预和禁止过多,对子女的态度简单粗暴,甚至不通情理,不尊重孩子的需要,对孩子的合理要求不予满足,不支持子女的爱好兴趣,更不允许孩子对父母的决定和规定有不同的表示。这类家庭中培养的孩子,或是变得驯服、缺乏生气,创造性受到压抑,无主动性,情绪不安,甚至带有神经质,不喜欢与同伴交往,忧虑,退缩,怀疑;或是变得自我中心和胆大妄为,在家长面前和背后言行不一。

(3)放任型亲子关系的表现及对幼儿的危害。在放任型亲子关系中,父母对孩子的态度一般关怀过度,百依百顺,宠爱娇惯;或是消极的,不关心,不信任,缺乏交谈,忽视他们的要求;或只看到他们的错误和缺点,对子女否定过多,或任其自然发展。这类家庭培养的孩子,往往形成好吃懒做、生活不能自理、胆小怯懦、蛮横胡闹、自私自利、没有礼貌、清高孤傲、自命不凡、害怕困难、意志薄弱、缺乏独立性等许多不良品质;但也可能使孩子发展自主、独立、创造性强等性格特点。


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