【每日一练】2019年教师资格证考试(12月3日)

时间:2019-12-03 责任编辑:yangguang

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1.下列选项中,属于著名“铜车马”出土地点的一项是()

A.开封

B.洛阳

C.西安

D.南京

2.下列选项中,属于大多数地震发生的类型的一项是()

A.火山地震

B.构造地震

C.塌陷地震

D.诱发地震

3.下列四种发电方式中,最低碳、最环保的一种是()

A.水力发电

B.火力发电

C.核燃料发电

D.风力发电

4.下列作家中,以短篇小说创作而著称于世的一位是()

A.莫泊桑

B.巴尔扎克

C.托尔斯泰

D.普希金

5.下列先秦思想家中,主张施仁政王道的一位是()

A.管子

B.墨子

C.荀子

D.孟子

6.刘华平时上课经常调皮捣蛋,妈妈知道刘华喜欢玩游戏,便和他约定,只要他上课专心听讲并认真完成老师布置的作业,就允许他每天玩半小时的游戏,妈妈运用的方法是( )。

A.正强化

B.惩罚

C.负强化

D.消退

7.美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。

A.获得知识

B.习得学习方法

C.主动形成认知结构

D.建立知识系统。

8.有很多留学生刚来中国学习汉语,会把“银行”错认为“很行”,这其中体现的心理学现象是( )。

A.刺激的分化

B.刺激的泛化

C.条件反射

D.记忆术策略

9.最早提出经典性条件作用的人是( )。

A.桑代克

B.斯金纳

C.巴甫洛夫

D.苛勒

10.斯金纳是美国著名的( )心理学家。

A.建构主义

B.人本主义

C.行为主义

D.认知主义






【参考答案解析】

1.C【解析】秦始皇陵“铜车马”是秦始皇陵的大型陪葬铜车马模型,1980年出土于中国陕西临潼(西安)秦始皇陵坟丘西侧。共两乘,一前一后排列。经复原,大小约为真人真马的二分之一。制作年代约在陵墓兴建时期,即公元前221~前210年间。

2.B【解析】构造地震亦称“断层地震”,是地震的一种,由地壳(或岩石圈,少数发生在地壳以下的岩石圈上地幔部位)发生断层而引起。地壳(或岩石圈)在构造运动中发生形变,当变形超出了岩石的承受能力,岩石就发生断裂,在构造运动中长期积累的能量迅速释放,造成岩石振动,从而形成地震。波及范围大,破坏性很大。世界上90%以上的地震、几乎所有的破坏性地震都属于构造地震。目前已记录到的最大构造地震震级为8.9级(智利,1960年5月22日)。

3.D【解析】把风的动能转变成机械能,再把机械能转化为电力动能,这就是风力发电。风力发电的原理,是利用风力带动风车叶片旋转,再透过增速机将旋转的速度提升,来促使发电机发电。

4.A【解析】莫泊桑,1850年8月5日生于法国西北部诺曼底省的一个没落贵族家庭。故乡的生活与优美的大自然给莫泊桑的影响很深,成为了他日后文学创作的一个重要源泉。莫泊桑以短篇小说著称于世。

5.D【解析】孟子(约公元前372~公元前289),名轲,字子舆,邹国(现山东省邹城市)人,有人认为邹国是鲁国的附属国,也有人说孟子是鲁国人。战国时期伟大的思想家、政治家、文学家。儒家的主要代表人物之一,属于儒家的思想主义流派。在政治上主张法先王、行仁政;在学说上推崇孔子,反对杨朱、墨翟。孟子继承并发展了孔子的思想,被后世尊称为亚圣。

6.A【解析】正强化是指给予一个愉快刺激,从而增强其良好行为的出现。妈妈给予的愉快刺激是允许他每天玩半小时游戏,以此要求刘华上课专心听讲并认真完成作业,正是正强化的体现。

7.C【解析】本题考查的是布鲁纳的结构主义学习观。布鲁纳认为学习的实质是主动形成认知结构。学习者不是被动地接受知识,而是主动地获取知识,并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来,积极地建构其知识体系。

8.B【解析】刺激泛化指的是人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。“银行”和“很行”是两个相似刺激,因此外国留学生刚学习汉语时易发生泛化。

9.C【解析】本题考查了行为主义理论的代表人物。其中,最早提出经典性条件作用论的是巴甫洛夫。

10.C【解析】斯金纳是美国著名的行为主义心理学家,是新行为主义的代表人物。


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