关键词： 教师资格证 2019

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1.根据学生选择课程的自主性，可将课程分为( )。

A.学科课程和经验课程

B.修课程和选修课程

C.分科课程和综合课程

D.基础型课程、拓展型课程和研究型课程

2.我国中小学设置的综合实践活动课程反映出对学生的( )在课程中地位的重视。

A.知识

B. 能力

C.技能

D.间接经验

3.“记录在纸上的思想就如同某人留在沙滩上的脚印，我们也许能看到他走过的路径，但若想知道他在路上看见了什么东西，就须用我们的眼睛。”这番话道出了( )的重要价值。

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.连锁学习

4.我国基础教育新的课程管理制度是实行( )。

A.国家统一管理

B.国家和地方二级管理

C.国家、地方和学校三级管理

D.学校校本管理

5.某小学规定：“不准给小学低年级学生良以下的评价。”这种规定所体现的评价理念是( )。

A.选拔性

B.水平性

C.发展性

D.描述性

6.学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题，主动解决问题的学习是( )。

A.研究性学习

B.合作学习

C.小组学习

D.实践学习

7.在新一轮基础教育课程改革中，要求中小学教师关注学生在学习中的主体地位，关注学生创新意识实践能力的提升，关注学生合作精神的培养等等，以下学习方式与新课程的教学理念相悖的是( )。

A.接受学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习

8.课程改革要求学生学习的内容须是超越学生现有发展水平，但同时又须是经过教师指导，学生凭借已有的经验、知识与能力、能够予以理解的内容，这反映了课程改革要考虑( )。

A.文化因素

B.科技革新

C.经济因素

D.学生发展

9.我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整，保持其适当的比重关系，这强调课时结构要体现( )。

A.均衡性

B.统一性

C.综合性

D.选择性

10.下列符合新课程改革精神的做法是( )。

A.不再给学生布置作业，将学生从作业中解放出来

B.让学生自主支配时间，教师完全信任学生

C.放假前，给所有学生都颁发“三好学生”奖

D.在信任和激励学生的同时适时地以惩戒教育

【参考答案解析】

1.B【解析】根据学生选择课程的自主性，可将课程分为修课程和选修课程。

2.B【解析】综合实践活动课是一门综合课，课程能够培养和发展学生的多种能力，故选B。

3.C【解析】探究学习是从知识获得的途径与方式的角度对学习进行分类，它相对的是接受学习。接受学习是将学习内容直接呈现给学习者，而探究学习中学习内容是以问题的形式来呈现的。和接受学习相比，探究学习具有更强的问题性、实践性、参与性和开放性。题干中叔本华的这段话体现的便是探究学习的重要价值。

4.C【解析】我国基础教育新的课程管理制度是实行国家、地方和学校三级管理。

5.C【解析】发展性评价理念要求看到每一位学生的发展潜能，不给予学生良以下的评价。

6.A【解析】研究性学习是新课程倡导的一种学习方式，是指学生在教师指导下，从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的活动。

7.A【解析】新课改倡导自主、合作、探究式的学习。

8.D【解析】题干描述的学生发展因素。

9.A【解析】课程结构的均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。

10.D【解析】作业在课堂教学的过程中，是巩固知识、培养能力的重要环节，因此还是应给学生布置作业，只是在作业形式和量上要符合新课改的相关理念，A错误;让学生自主支配时间符合自主学习的理念，但不能脱离教师的指导作用，B错误;给所有学生都颁发“三好学生”奖失去了评价的意义，C错误。

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