【每日一练】2019年教师招聘考试(5月22日)

时间:2019-05-22 责任编辑:donghui

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1.“教,上所施,下所效也”说明了教师劳动特点的( )。

A.简单性

B.复杂性

C.示范性

D.创造性

2.“正确的教育观念,一定的研究能力”,体现了教师的( )素养。

A.学科专业素养

B.文化素养

C.教育专业素养

D.人格素养

3.一位美国教育家说:“当我和我的学生发现可探索的未知领域,当我们面前展现曲径通幽、柳暗花明的一幕,当我们的体验被源自心灵的生命启迪所照亮,那时教学真是我所知的天下最美的工作”。这句话所体现的教育哲学思想是( )。

A.学生中心论

B.教师中心论

C.学科中心论

D.师生主体论

4.第斯多惠曾说过“教师本人是学校最主要的师表,是最直观最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这句话说明教师的劳动具有( )。

A.创造性

B.示范性

C.长期性

D.复杂性

5.1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出,应把教师职业视为一种( )。

A. 独立的社会职业

B.非独立的社会职业

C.非专门化职业

D.专门化职业

6.学生可以根据自己的兴趣和爱好选择活动内容,体现了课外活动能( )。

A.照顾学生的个别差异

B.使学生广泛接触社会

C.促进校园文化的建设

D.约束学生的课堂行为

7.不受教学计划和学校围墙的限制,凡是符合教育要求、有利于学生身心发展的活动,

都可以创造条件组织开展。这反映的课外活动特点是( )。

A. 丰富性

B. 多面性

C. 灵活性

D.开放性

8.外语兴趣小组活动属于( )。

A.文体活动

B.科技活动

C.社会活动

D.学科活动

9.学生进行课外阅读最适合的形式是( )。

A.个人活动

B. 群众性活动

C.小组活动

D.各学科活动

10.下列选项关于班集体说法不正确的是( )。

A.不是任何一个班都能称之为班集体

B.班集体就是班群体

C.具有奋斗目标、健全的组织机构、良好的纪律和舆论的班级是班集体

D.纪律松弛、涣散的学生群体不能称为班集体


【参考答案解析】

1.C【解析】题干的意思是居上位的人的所作所为,居下位的人也会效仿。也就是“上行下效”,形容处于高位的人要想管理好下层人员,应该从自身做起,说明了教师劳动的示范性。

2.C【解析】教育专业素养要求教师具有先进的教育理念、良好的教育能力,还要求具有一定的研究能力。

3.D【解析】题干中的表述提到了“我和我的学生”,故选D。

4.B【解析】教师的劳动具有示范性。

5.D【解析】1966年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中指出,应把教师职业视为一种专门化职业;《中华人民共和国教师法》规定了我国教师是一种专门职业,教师是专业人员。

6.A【解析】课堂教学完全按照国家规定的课程计划、学科课程标准进行系统的知识传授和技能训练,很难照顾到学生的个别差异。课外校外教育正好能弥补这一缺陷。 课外校外教育的活动内容丰富多样,能满足学生的不同需求,学生可以自愿参加各种活动,在活动中学生自主学习,可以获得更多的亲身体验。这种活动能激发学生的兴趣爱好,提高学生参与活动的积极性,也有利于教师根据学生的兴趣爱好因材施教。故本题A项正确。

7.D【解析】课外活动的特点有灵活性(课堂教学是根据教学计划、教学大纲、教科书和课程表进行的有相对稳定的内容和形式)、开放性(不受教学计划和学校围墙的限制,凡是符合教育要求、有利于学生的身心发展的活动都可以创造条件组织开展)、综合性(课堂教学是按照学科进行的,而课外活动则是以活动为中心进行的)、兴趣性和自愿性。

8.D【解析】学科活动是一种学科性的课外学习和研究活动,一般以某一学科为主题,按照学科分别组织。

9.A【解析】个人活动是学生在课外进行单独活动的形式。它往往与小组或群众性活动相结合,由小组或班级分配任务,根据个人的兴趣、才能,个别单独地进行。个人活动的主要内容是:阅读各种书籍,写读书心得,记日记,进行某种观察或小实验,采集制作标本,唱歌,体育锻炼,小发明、小制作、小论文、小改革活动等等。其作用在于充分发挥每个学生的积极性和创造性,丰富学生的个人生活,培养他们独立工作的能力,扩大和加深他们的知识,养成读书的兴趣和习惯,提高独立从事艺术创作和体育锻炼的习惯。此外,尤其是对学生了解社会和科学技术的新信息显得更为重要。

10.B【解析】班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的,以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心理共同体。班集体具有以下四个基本特征:(1)明确的共同目标;(2)一定的组织结构;(3)一定的共同生活准则;(4)集体成员之间平等、心理相容的氛围。群体是为了实现某种共同目标,其成员在心理上有一定联系,相互影响、相互依存的一群人的集合体,它是人们在具体生活和交际条件下结成的共同体。班群体不同于班集体。


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