关键词： 教师资格证 2016 小学

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【每日一练】小学能力

一、单选题

1.“水涨船高”属于(  )

A.形成性评价         B.相对性评价

C.绝对性评价         D.总结性评价

2.实用主义教育学的代表人物是（  ）

A.赫尔巴特      B.杜威

C.凯洛夫        D.夸美纽斯

3.学生在主动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，在科学理论指导下，运用科学的方法对问题进行研究，在研究过程中获得创新实践能力、获得思维发展，自主构建知识体系的学习方式是(  )

A.自主学习      B.创造学习

C.探究学习      D.合作学习

4.(  )是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。

A.全面总结       B.操行评定

C.个别教育       D.专题总结

5.（  ）认为，人的发展等于遗传与环境的乘积。

A.华生          B.霍尔

C.吴伟士        D.施泰伦

6.“拔苗助长”违背了(  )的教学原则。

A.启发式         B.循序渐进

C.因材施教       D.直观性

7.班集体形成的条件和前进的动力是(  )

A.共同的奋斗目标           B.班主任的要求

C.班级内部的矛盾斗争       D.共同的活动

8.同一个问题在以前历年教学中教师的教与学生的学呈现出各个层面的问题，把它们揉合在一起进行整体思考、类比、归纳、总结、改进，以达到温故知新之效。这属于(  )

A.横向反思        B.纵向反思

C.集体反思        D.个人反思

9.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出的教育方针中，（  ）是根本要求。

A.改革创新        B.育人为本  

C.促进公平        D.提高质量

10.“隐性课程”一词是由（  ）首先提出的。

A.杰克逊      B.博比特

C泰勒        D.斯腾豪斯

参考答案

一、单选题

1.B【解析】略。

2.B【解析】略。

3.C【解析】题干描述的是探究学习的内涵。

4.B【解析】题干描述的是操行评定的概念。

5.C【解析】美国心理学家吴伟士（武德沃斯）认为，虽然儿童的发展是其遗传和后天环境共同影响的结果，但这两种因素在儿童的发展中所起的作用是不同的。与施泰伦的观点不同的是，他认为，人的发展等于遗传与环境的乘积。

6.B【解析】略。

7.A【解析】共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力。

8.B【解析】题干的描述体现了纵向反思的内涵。

9.B【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出：坚持把教育摆在优先发展的战略地位；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育发展的强大动力；把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的任务。

10.A【解析】“隐性课程”一词是由杰克逊在其1968年出版的《班级生活》一书中首先提出的。

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