关键词： 教师资格证 2019

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一、单项选择题

1.党的十八届五中全会强调，党执政兴国的第一要务是（   ）。

A.改革B.发展C.稳定D.创新

2.习近平在建党95周年讲话中强调，到2020年实现的第一个百年奋斗目标是（   ）。

A.全面建成小康社会B.全面建成富强社会

C.全面建成和谐社会D.全面建成文明社会

3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》强调的国家基本教育政策是（   ）。

A.育人为本B.改革创新C.促进公平D.提高质量

4.根据《中华人民共和国教师法》的规定，教师是履行教育教学职责的（   ）。

A.技术人员B.管理人员C.科研人员D.专业人员

5.教师职业道德的是（   ）。

A.热爱教育事业B.热爱学生

C.为人师表D.团结协作

6.渗透在学校的自然环境、物质环境、人际环境及观念环境中的课程是（   ）。

A.修课程B.显性课程

C.隐性课程D.选修课程

7.直接制约着教育的性质和发展方向的社会因素是（   ）。

A.生产力B.政治经济制度

C.文化D.科学技术

8.通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法是（   ）。

A.讨论法B.讲授法C.谈话法D.练习法

9.师生关系在教学层面上的特点是（   ）。

A.授受关系B.相互促进C.民主平等D.长善救失

10.“不陵节而施”体现的教学原则是（   ）。

A.巩固性原则B.循序渐进原则

C.启发性原则D.直观性原则

【参考答案及解析】

一、单项选择题

1.B【解析】略。

2.A【解析】略。

3.C【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》规定把促进公平作为国家基本教育政策。

4.D【解析】《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师概念进行了全面的、科学的界定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。

5.B【解析】热爱学生是教师职业道德的，是教师高尚道德品质的表现。

6.C【解析】隐性课程亦称潜在课程、自发课程，是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程。其表现形式有：（1）观念性隐性课程。包括隐藏于显性课程之中的意识形态，学校的校风、学风，有关领导与教师的教育理念、价值观、知识观、教学风格、教学指导思想等。（2）物质性隐性课程。包括学校建筑、教室的设置、校园环境等。（3）制度性隐性课程。包括学校管理体制、学校组织机构、班级管理方式、班级运行方式。（4）心理性隐性课程。主要包括学校人际关系状况，师生特有的心态、行为方式等。

7.B【解析】政治经济制度直接制约教育的性质和发展方向，教育又对一定的政治经济有积极的反作用，这种影响随着现代化进程的加快，而变得越来越重要。当然，我们不能把教育的作用强调到不适当的程度，通过教育的作用解决政治、经济的根本问题是不现实的，教育对政治、经济的变革不起决定作用。

8.C【解析】题干的描述体现了谈话法的内涵。

9.A【解析】师生关系的内容表现如下：（1）师生在教育内容的教学上结成授受关系；（2）师生在人格上是平等的关系；（3）师生在社会道德上是互相促进的关系。

10.B【解析】题干所述是循序渐进原则的典型示例。

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