【每日一练】2019年教师招聘教师考试(1月5日)

时间:2019-01-05 责任编辑:jiameng

招教网最新发布【每日一练】2019年教师招聘教师考试(1月5日),百余名师精心编写海量模拟试卷供考生考前刷题备考,可按CTRL+L收藏网页或复制【每日一练】2019年教师招聘教师考试(1月5日)全文内容到word文档,免费下载练习。


1.按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是   )。

A.130 B.100

C.150 D.160

2.创造性思维的核心是   )。

A.发散思维 B.聚合思维

C.形象思维 D.抽象思维

3.在教“鸟”的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿为喙”是鸟概念的本质特征。这是适当地运用了   )。

A.命题 B.案例

C.正例 D.反例

4.分配学生座位时,教师最应该关心的是   )。

A.对课堂纪律的影响 B.学生的听课效果

C.后进生的感受 D.对人际关系影响

5.儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍,其高峰发病年龄在   )。

A.3~5岁 B.5~7岁

C.8~10岁 D.12~13岁

6.形成道德品质的关键在于形成   )。

A.道德认识 B.道德信念

C.道德情感 D.道德意志

7.在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字。这属于   )。

A.复述策略 B.组织策略

C.精加工策略 D.理解—控制策略

8.关于师生关系,下列论述不正确的是   )。

A.师生关系在教育内容上是授受关系

B.师生关系在人格上是平等的关系

C.师生关系在社会道德上是教师示范与学生学习的关系

D.师生关系具有相互影响和建构的互动性

9.教师的批评和不赞扬,与学生的学习成绩   )。

A.没有关系 B.存在负相关

C.有利有弊 D.关系不明显

10.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注   )。

A.生存 B.情境

C.学生 D.教材

 

 

 

【参考答案及解析】

1.A【解析】智力超常儿童是指智力发展或某种才能显著超过同龄儿童平均水平的儿童,即IQ超过130的儿童。

2.A【解析】略。

3.C【解析】燕子和麻雀具备鸟概念的本质特征,因此运用了正例。

4.D【解析】分配学生座位时,最值得教师关注的应该是对人际关系的影响。

5.C【解析】儿童多动综合征(简称多动症)是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。高峰发病年龄为8~10岁。

6.B【解析】道德信念是推动个人产生道德行动的强大动力,可以使人的道德行动表现出坚定性,因此它是道德品质形成中的关键因素。

7.B【解析】组织策略是指将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成更高水平的知识结构的信息加工策略。组织策略主要有两种:一种是归类策略,用于概念、语词、规则等知识的归类整理;另一种是纲要策略,主要用于对学习材料结构的把握。 题干所述属于归类策略。

8.C【解析】师生在社会道德上是互相促进的关系。

9.B【解析】教师批评得越多,学生的学习成绩就越不好,两者存在负相关的关系。

10.C【解析】教师成长的三个阶段包括关注生存阶段、关注情境阶段和关注学生阶段,能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。

 


更多【每日一练】2019年教师招聘教师考试(1月5日)s相关试题内容,请进入招教网试题下载频道根据自身需要进行筛选查阅。