【每日一练】中小学招教·心理学（7月3日）

时间：2018-07-03 08:54:24责任编辑：shanxiang001

关键词：全国招教 2018 初中

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一、单项选择题
1.系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为( )。
A.教学测验
B.教学评价
C.教学测量
D.教学鉴定
2.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案( )。
A.作出分析
B.作出判断
C.进行评估
D.作出决策
3.在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于( )。
A.配置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.总结性评价
4.对学生学习成就的解释采用了相对的观点。主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是( )。
A.形成性评价
B.总结性评价
C.标准参照评价
D.常模参照评价
5.形成性评价通常发生在( )。
A.教学过程之前
B.学生毕业时
C.教学过程之后
D.教学过程之中
6.基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为( )。
A.常模参照评价
B.正式评价
C.标准参照评价
D.非正式评价
7.以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为( )。
A.常模参照评价
B.标准参照评价
C.配置性评价
D.形成性评价
8.通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为( )。
A.配置性评价
B.形成性评价
C.诊断性评价
D.总结性评价
9.关于教师人格的作用，被广泛接受的是( )的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。
A.加涅
B.布鲁纳
C.班杜拉
D.乌申斯基
10.以下关于讲师一新手比较研究说法错误的是( )。
A.研究步骤分为选出讲师、新手，提出任务;比较两者完成任务情况
B.20世纪70年代后期被应用于研究教师的认知
C.它是认知心理学家研究专门领域的知识时常采用的方法
D.这一方法初就应用于教师的认知研究

【参考答案及解析】
一、单项选择题
1.B【解析】题干为教学评价的定义。
2.D【解析】教学评价的目的是作出决策。
3.B【解析】从教学评价的时机来看，教学评价分为形成性评价和总结性评价.题干为形成性评价的定义。
4.D【解析】常模参照评价主要用于选拔和编组、编班等。
5.D【解析】形成性评价通常发生在教学过程之中。
6.C【解析】根据教学评价资料的处理方式.可以将教学评价分为常模参照分析和标准参照分析.题干为标准参照分析的定义。
7.A【解析】以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果的评价方式称为常模参照评价。
8.D【解析】总结性评价又称终结性评价。
9.D【解析】“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”是乌申斯基的观点。
10.D【解析】初应用在国际象棋、物理、数学、医学等研究领域，后被应用于研究教师的认知。