【每日一练】小学综合素质（5月25日）
时间：2018-05-25 09:38:38责任编辑：shanxiang001
关键词：
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1.经A省的防疫部门检测，在该省境内接受检疫的长尾猴中，有1%感染上了狂犬病，但是只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫。防疫部门的专家因此推测，该省长尾猴中感染狂犬症的比例，将大大小于1%。以下哪项为真，将有力地支持专家的测试( ) A.在A省境内，与人及其宠物有接触的长尾猴只占长尾猴总数的不到10% B.在A省，感染狂犬病的宠物约占宠物总数的0.1% C.与和人的接触相比，健康的长尾猴更愿意与人的宠物接触 D.与健康的长尾猴相比，感染狂犬病的长尾猴更愿意与人及其宠物接触 2.按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的后和物质的基础是( )。 A.主观意识 B.集体世界观 C.社会存在 D.社会意识 3.主要说明“事物是什么”的分析是( )。 A.定性分析 B.定量分析 C.因果分析 D.系统分析 4.一般博物学家常以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的原因。从某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的，这点以后当再讨论到，但是如果把啄木鸟的构造，它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地适应于提取树皮里面的昆虫，仅仅归因于外界的条件是不合理的。 对文中加横线的两个“这”理解正确的一项是( )。 A.两个“这”指代一样，都指变异的原因 B.两个“这”指代一样，都指一般博物学家的看法 C.两个“这”指代不一样，第一个“这”指代变异的原因，第二个“这”指代“以外部环境如气候、食物等作为唯一可以引起变异的原因” D.两个“这”指代不一样，第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法，第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的” 5.下列属于理论论据的是( )。 A.事例 B.史实 C.数据 D.谚语 6.通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系，从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是( )。 A.类比 B.归纳 C.调查 D.综合 7.A居民区的月底统计用电情况，其中有3户用电45度，5户用电50度，6户用电42度，则平均用电( )度。 A.41 B.42 C.45.5 D.46 8.某公司财务部共有包括主任和秘书小李在内的l0名职员，以下三个断定中只有一个是真的： Ⅰ.有人是广东人Ⅱ.有人不是广东人Ⅲ.主任不是广东人以下哪项为真( ) A.小李不是广东 B.小李是广东人 C.只有一人不是广东人 D.只有一个是广东人 9.常用的差异量数是( )。 A.全距 B.标准差 C.方差 D.平均差 10.外文工具书的编排方法多采用( )。 A.字顺法 B.分类法 C.时序法 D.地域法
参考答案及解析
1.D【解析】如果D项判断为真，又根据题干，只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫，则说明在接受检疫的长尾猴中感染狂犬病的比例，要高于未接受检疫的长尾猴。这就有力地支持了专家的推测。故选D。 2.D【解析】略。 3.A【解析】定性分析主要分析的内容是“事物是什么”。 4.D【解析】要搞清代词所指代的对象，首先要看清它在句中的位置。指示代词“这”一般指代与其距离近的内容，因此第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法，第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的”。故选D。 5.D【解析】理论论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。它包括经典性的著作和权威性的言论(如名人名言等)，以及自然科学的原理、定律、公式等。谚语属于理论论据，事例、史实、数据属于事实论据，故选D。 6.B【解析】归纳是指从许多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。本题为归纳法的应用。 7.C【解析】平均用电量为(45×3+50×5+42×6)/(3+5+6)=45.5。 8.B【解析】根据条件三项中只有一项为真，假设Ⅱ项为真则Ⅲ项皆为真，不符合条件因此排除Ⅱ、Ⅲ项，Ⅰ项为真，由此可知财务部10名员工都是广东人，故选B项。 9.B【解析】常用的差异量数是标准差。 10.A【解析】外文工具书的编排方法多采用字顺法。2024教资上岸大本营
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