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一、单项选择题1.（ ）是评价者用语言文字作为收集和分析评价资料，呈现评价结果的主要工具的评价方式。A.定量评价B.总结性评价C.诊断性评价D.定性评价2.奥尔夫认为，音乐构成的第一要素是（ ）A.旋律B.节奏C.调式D.内容3.下列关于学前儿童科学实验特点的表述不正确的是（ ）A.科学实验的内容是生活中常见的，在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象B.需要专门的实验设备和特定的实验室C.儿童科学实验的设备和条件简单，可就近取材D.实验操作技术简单。要求低4.在小班中开展“听声音、猜东西”“气味真正多”等活动，这类活动主要是让幼儿观察和探索（ ）A.说话能力B.自然环境C.动手能力D.人体的外部结构、功能5.以下不属于小班儿童手工活动目标的是（ ）A.初步熟悉泥工、纸工等的工具、材料B.通过玩泥、撕纸等活动，体验手工活动的快乐C.了解纸的性质D.能大胆地用纸按意愿撕、剪出各种物体轮廓6.课程的基本要素是（ ）A.课程目标、课程内容、课程形式B.课程内容、课程要求、课程评价C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价7.体育课中合理运用的时间与课的总时间之比，指的是体育课的（ ）A.一般密度B.运动密度C.练习密度D.单一密度8.标志着理解性语言出现的是前语言阶段的儿童进入对语音的（ ）A.辨音阶段B.辨调阶段C.辨义阶段D.辨声阶段9.按照课程的表现形态来划分，可将课程分为（ ）A.学科课程与经验课程B.显性课程与隐性课程C.分科课程与综合课程D.综合课程与学科课程10.在影响儿童科学探索的外部因素中，居主导地位的是（ ）A.材料B.时间和空间C.同伴D.教师
参考答案及解析
1.参考答案：D参考解析：定性评价是评价者用语言文字作为收集和分析评价资料，呈现评价结果的主要工具的评价方式。2.参考答案：B参考解析：奥尔夫认为音乐构成的第一要素是节奏而不是旋律。节奏可以脱离旋律而单独存在，但旋律却离不开节奏的“支撑”。3.参考答案：B参考解析：学前儿童科学实验特点主要有：科学实验的内容是生活中常见的，在儿童原有知识经验基础上所能接受的科学现象；儿童科学实验的设备和条件简单，可就近取材；实验操作技术简单，要求低。4.参考答案：D参考解析：幼儿年龄较小，还不能清楚地了解人体的外部结构、功能，只有通过直观形象的事物，亲自体验获取直观的经验增长知识。5.参考答案：D参考解析：D项属于中班儿童手工活动的目标。6.参考答案：C参考解析：课程是实现教育目的的手段，其基本要素包括课程目标、课程内容、课程组织、课程评价。7.参考答案：A参考解析：略。8.参考答案：C9.参考答案：B参考解析：按照课程的表现形态划分，课程可以分为显性课程与隐性课程。10.参考答案：D参考解析：在儿童的科学探索教育活动中，教师居于主导的地位。
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