关键词： 教师资格证 2018 初中

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1. “教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也”。这句话出自（  ）

A. 《劝学》                         B. 《说文解字》

C. 《论语》                         D. 《学记》

2. 新课程的理念是（  ）

A. 促进教师专业发展                B. 为了每位学生的发展

C. 发展性评价                     D. 转变旧的学习方式

3. “儿童中心主义”违背了（  ）

A. 间接经验与直接经验相统一的规律 B. 传授知识与思想品德教育相统一的规律

C. 掌握知识与发展智力相统一的规律 D. 教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

4. 下列行为中，属于学习的是（  ）

A. 望梅止渴                         B. 蜘蛛织网

C. 草履虫的趋利避害                 D. 儿童模仿电影中的行为

5. 根据生物钟安排自己的学习属于（  ）

A. 认知策略                         B. 资源管理策略

C. 组织策略                         D. 元认知策略

6. 中国古代教育家孔子的教育思想主要体现在（  ）中。

A. 《学记》                       B. 《论语》

C. 《大学》                         D. 《中庸》

7. 人们对美育功能的认识成果有三，不包括（  ）

A. 对美育的直接功能的认识         B. 对美育的间接功能的认识

C. 对美育的超美育功能的探究         D. 对美育的美育功能的探究

8. 瞬时记忆的贮存时间大约为（  ）

A. 0.25秒～4秒                     B. 0.2秒～0.5秒

C. 2秒～1分钟                     D. 5秒～2分钟

9. 教育活动的中介是（  ）

A. 教育者                         B. 受教育者

C. 教育媒介                         D. 教育过程

10. 下列选项中，不属于“教育论”的代表人物的是（  ）

A. 洛克 B. 爱尔维修

C. 康德 D. 高尔顿

参考答案：

一、单项选择题

1. B【解析】略。

2. B【解析】我国当前课程改革的理念是：为了中华民族的复兴，为了每位学生的发展。

3. D【解析】略。

4. D【解析】学习是个体在特定情境下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。

5. B【解析】对学习时间的管理是时间管理策略，时间管理策略归属于资源管理策略。

6. B【解析】略。

7. D【解析】人们对美育功能的认识成果有三：一是对美育的直接功能（即“育美”）的认识；二是对美育的间接功能（或附带功能、潜在功能，具体说就是美育的育德、促智、健体功能等）的认识；三是对美育的超美育功能（即美育的超越性功能）的探究。

8. A【解析】瞬时记忆的信息贮存时间极短，大约为0.25～2秒。图像信息存储的时间约为0.25～1秒之间，声像信息存储的时间也仅在2～4秒之间。

9. C【解析】教育媒介指建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和，包括教育内容、教育方法与组织形式和教育手段等。教育媒介是教育活动的中介。

10. D【解析】“教育论”是一种片面地夸大教育在人的发展中的作用的观点，认为人完全是教育的产物。其代表人物有英国的洛克、德国的康德、美国的华生、法国的爱尔维修等。

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