【每日一练】中学教育知识与能力(7月28日)

时间:2017-07-28 08:47:13责任编辑:admin

关键词: 教师资格证 2017 初中

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一、单项选择题

1.1632年,捷克的著名教育家夸美纽斯出版了  ,这是近代早的一部教育学著作。在这本著作中,他提出了普及初等教育,主张建立适应学生年龄特征的学校教育制度,论证了班级授课制度,规定了广泛的教学内容,论述了教学原则,高度地评价了教师的职业,强调了教师的作用。

A.《大教学论》  

B.《学记》  

C.《普通教育学》  

D.《教育论》

2.有的人观察能力强,有的人动手能力强,有的人善于口头演讲,有的人善于书面写作。这说明人的发展具有  

A.能动性  

B.阶段性  

C.个别差异性  

D.不平衡性

3.提出“产婆术”的教育家是  

A.苏格拉底  

B.柏拉图  

C.亚里士多德  

D.昆体良

4.某教师引导学生依据个人的奋斗目标,选出有针对性的格言作为自己的座右铭,用以自律自励,不断提高自我。该教师的行为体现的德育方法是  

A.修养  

B.锻炼  

C.陶冶  

D.制度

5.看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是  

A.强化  

B.惩罚  

C.逃避条件作用  

D.消退

6.衡量道德品质的重要标志是  

A.道德认识  

B.道德情感  

C.道德意志  

D.道德行为

7.我国早主张“以美育代宗教”的教育家是  

A.陶行知  

B.徐特立  

C.杨贤江  

D.蔡元培

8.班主任工作的中心环节是  

A.组织和培养班集体  

B.建立学生档案  

C.了解学生  

D.操行评定

9.中国早采用班级组织形式的是  

A.京师大学堂  

B.福建船政学堂  

C.京师同文馆 

D.南洋公学

10.通过艺术欣赏、艺术观摩以及自身的艺术实践,使学生获得审美知识,树立正确的审美观点,发展对艺术的兴趣和创作才能的兴趣小组属于  

A.技术小组  

B.学科小组  

C.艺术小组  

D.体育小组

二、简答题

1.简述基础教育课程改革的六项具体目标。

 

 

 

 

2.运用榜样示范法的要求有哪些?

 

 

 

 

 

 

参考答案:

一、单项选择题

1.A【解析】略。

2.C【解析】题干的描述表明人的发展具有个别差异性。

3.A【解析】苏格拉底问答法亦称“产婆术”。

4.A【解析】题干的描述体现了该教师对个人修养法的运用。

5.C【解析】逃避条件作用是指当厌恶刺激出现时,有机体做出某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加的一类条件作用。

6.D【解析】道德行为是道德形成的终环节,是指个体在一定的道德意识支配下表现出来的对他人和社会的有道德意义的活动。它是衡量道德品质的重要标志。

7.D【解析】略。

8.A【解析】组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

9.C【解析】在我国,早采用班级授课制的是清政府于1862年设于北京的京师同文馆,并在癸卯学制(1903年)中以法令形式确定下来,随之在全国范围内推广。

10.C【解析】略。

二、简答题(答案要点)

1.(1)实现课程功能的转变;

2)体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;

3)密切课程内容与生活和时代的联系;

4)改善学生的学习方式;

5)建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度;

6)实行三级课程管理制度。

2.(1)选好学习的榜样;(2)激起学生对榜样的敬慕之情;(3)狠抓落实,引导学生用榜样来调节行为,提高修养。


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