2017年国家教师资格幼儿《保教知识与能力》测试试卷(三)(上)

时间:2017-07-18 10:12:02责任编辑:admin

关键词: 教师资格证 2017 幼儿园

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2017年国家教师资格幼儿《保教知识与能力》测试试卷(三)(上)

一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均无分。本大题共10小题,每小题3分,共30分)

1.当前世界学前教育机构的发展特征之一是规模的()
A.多样性B.扩大化
C.现代化D.专门化
2.小班幼儿看木偶剧表演时,看到“老虎”会感到害怕。这说明幼儿的()
A.想象脱离现实B.想象与现实混淆 
C.想象容易受情绪影响D.想象内容零散
3.幼儿园环境分为物质环境和()
A.社会环境B.心理环境
C.城市环境D.局部环境
4.下列对于多动症的说法,不正确的是()
A.由多种原因引起的一组综合征B.某种神经递质的缺陷可诱发该病
C.神经髓鞘发育落后可诱发该病D.营养不良可诱发该病
5.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。”
A.游戏B.集体教学 
C.生活D.交往
6.在幼儿园实践中,某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值。这种做法违反了()的原则。
A.发挥一日生活的整体功能 B.重视幼儿的年龄特点和个体差异
C.尊重幼儿 D.重视实践
7.精确地辨别细致物体或具有一定距离的物体的能力,也就是发觉一定对象在体积和形状上小差异的能力是()
A.视觉敏度 B.颜色视觉
C.精细视觉 D.以上说法都不对
8.要评价幼儿“形状与数概念”的理解能力,教师可在幼儿小组或个别活动时,出示相关材料,有目的地对幼儿进行测试和提问,记录幼儿的反应,并做出评价。这种测验方法是()
A.标准测验B.教师自制测验
C.个体测验D.专家测验
9.春游过去两天了,小明还没有忘记当时的欢乐情景。这种记忆属于()
A.语言记忆B.运动记忆
C.情绪记忆D.逻辑记忆
10.儿童学习语言的关键期是()
A.0~1岁B.1~3岁

C.3~6岁D.5~6岁

2017年国家教师资格幼儿《保教知识与能力》测试试卷答案(三)(上)

一、单项选择题
1.B【解析】世界学前教育机构发展的特点:(1)学前教育机构规模的扩大化;(2)学前教育机构的多样化;(3)师资质量和教育质量的提高,这是学前教育机构发展的重要标志;(4)学前教育的手段不断现代化。
2.B【解析】幼儿混淆假想与现实的一个主要表现就是在参加游戏或欣赏文艺作品时,往往身临其境,与角色产生同样的情绪反应。
3.B【解析】幼儿园环境按其性质可分为物质环境和心理环境两大类。
4.D【解析】多动症是由多种原因引起的一组综合征。先天原因(某种神经递质的缺陷、神经髓鞘发育落后)、后天某些原因造成的脑损伤以及不良的教育都有可能诱发和促使症状的出现和发展。
5.A【解析】略。
6.A【解析】略。
7.A【解析】视觉敏度是精确地辨别细致物体或具有一定距离的物体的能力。
8.B【解析】在幼儿园教育评价中,教师为了了解本班幼儿在某些方面的发展情况,可以自制一些测验题目,对评价对象进行测查。题干描述的是教师自制测验。
9.C【解析】情绪记忆是对体验过的情绪情感的记忆。儿童喜爱什么、依恋什么、厌恶什么都是情绪记忆的表现。
10.B【解析】略。


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