关键词： 全国招教 2017
1.具有鲜明的“中学为体，西学为用”特征的旧学制是( )
A.壬寅学制 B.癸卯学制
C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制
2.以下关于教师的表述不正确的是( )
A.教师属于国家公务员 B.教师是学习者和研究者
C.教师是学生的朋友 D.师范教育的产生促使教师培养走向专门化
3.下列关于终身教育思想的表述不正确的是( )
A.终身教育使教育成为有效的、公正的、人道的事业
B.终身教育谋求各类教育之间的联系和统一
C.终身教育不包括非正规教育
D.终身教育已被不同社会制度的国家普遍接受
4.中小学综合实践活动不属于( )
A.经验课程 B.综合性课程
C.三级管理课程 D.学科课程
5.下列关于课程标准的表述不正确的是( )
A.课程标准是教材编写、教学及评价的依据
B.课程标准是按学科门类制定的
C.课程标准包括教学的重点和难点内容
D.课程标准是国家课程的基本纲领性文件
6.人的身体发展遵循“由中心向周围发展”的规则，说明人的身心发展具有( )特征。
A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.差异性
7.认为教育目的由社会需要决定的代表人物是( )
A.孟子 B.卢梭 C.涂尔干 D.洛克
8.良好的班集体的基本特征有( )、有效的行为规范、共同的心理归属感。
A.明确的共同目标、共同的舆论基础 B.明确的共同目标、共同的活动基础
C.明确的共同目标、公认的班级 D.共同的活动基础、公认的班级
9.我国的教育目的主要是培养社会主义事业的( )
A.接班人 B.建设者 C.建设者和接班人 D.劳动者
10.下列关于学生的本质属性的论述不正确的是( )
A.学生是具有发展潜能的人 B.学生是一个完整的人
C.学生是以升学为主要任务的人 D.学生是具有主观能动性的人
【参考答案】
1.B【解析】1903年的“癸卯学制”是我国实行新学制的开端，它规定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”，明显反映了“中学为体，西学为用”的思想。
2.A【解析】教师是履行教育教学职责的专业人员，A项表述错误。
3.C【解析】终身教育既包括正规教育，又包括非正规教育。
4.D【解析】综合实践活动是我国基础教育新课程改革方案中新设置的一门课程。它是一门与各学科课程领域有着本质区别的新的课程领域，是我国基础教育新课程体系的结构性突破，是课程改革的新生事物。其性质主要有：（1）相对于学科课程而言，综合实践活动课程是一门经验性课程，不存在内在的知识逻辑和知识体系，按主题的形式来展开设计；（2）相对于分科课程而言，综合实践活动是一门综合性课程，包括内容综合、学习方式综合和活动时空综合三个方面；（3）综合实践活动还是一门实践性课程，强调对学生实践能力的培养；（4）综合实践活动课程是三级管理的课程。
5.C【解析】课程标准是国家课程的基本纲领性文件，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。其内涵包括：（1）它是按门类制定的；（2）它规定本门课程的性质、目标、内容框架；（3）它提出了指导性的教学原则和评价建议；（4）它不包括教学重点、难点、时间分配等具体内容；（5）它规定了不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面所应达到的基本要求。
6.B【解析】身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。例如，身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢（从中心向周围发展）、从骨骼到肌肉的顺序发展。
7.C【解析】社会本位论的教育目的价值取向认为，确立教育目的的根据是社会的要求，个人的发展须服从社会需要。其代表人物有荀子、柏拉图、涂尔干、纳托普、凯兴斯泰纳、孔德、巴格莱等。
8.C【解析】略。
9.C【解析】我国教育目的的基本精神要求之一是坚持社会主义方向性，培养社会主义事业的建设者和接班人，坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一。
10.C【解析】学生是以学习为主要任务的人。
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