【每日一练】教师招聘考试(3月22日)

时间:2017-03-22 09:06:47责任编辑:admin

关键词: 全国招教 2017

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一.单项选择题

1.(  )是教师个体专业化发展直接、普遍的途径。

A.师范教育      B.在职培训     C.自我教育     D.相互督导

2.俗话说“人心不同,各如其面。”说明小学生的身心发展有(  )

A.顺序性     B.个别差异性      C.阶段性     D.不平衡性

3.我国古代学者朱熹说过:“读书无疑者,需教有疑,小疑则小进,大疑则大进。”这句话体现了(  )

A.“情境—陶冶”教学模式          B.“问题—探究式”教学模式

C.“自学—指导式”教学模式        D.“示范—模仿式”教学模式

4.在人的全面发展中,德育起着(  )作用

A.导向和动力    B.关键     C.基础    D.个别差异

5.下列是关于素质教育与应试教育的区别叙述,其中说法错误的是(  )

A.二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的

B.二者教育对象不同,素质教育是精英教育,只面对部分精英,应试教育主要为了满足学生考试和升学需要

C.二者教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育主要为了满足学生考试和升学需求

D.二者评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一判断标准

6.下列说法不正确的是()

A.教育将随国家的灭亡而灭亡

B.一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性

C.教育常常超前或滞后于社会政治经济的发展

D.教育现象早出现于奴隶社会

7.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是()

A.教学过程的预定性B.教学设计预留空间

C.培养学生多向思维、求异思维的习惯D.善于利用“突发事件”

8.新课程提倡的三维教学目标是指()

A.知识、技能和方法

B.情感、态度和价值观

C.知识、技能和情感

D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观

9.普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了()

A.深化课堂教学                   B.培养竞赛人才

C.因材施教,发挥学生的个性特长   D.充分发挥学有余力的学生的学习潜力

10.教师教学反思主要的研究视角是()

A.以回顾学生的视角进行反思            

B.邀请同事、专家观察自己的教学

C.通过阅读理论文献来反思自己的教学

D.以教师的视角对自己的教学进行反思

 

 

 

 

 

参考答案:

一.单项选择题

1.C【解析】教师自我教育是教师是教师个体专业化发展的直接普遍的途径。教师自我教育是专业理想确立、专业情感积淀、专业技能高、专业风格形成的关键。

2.B【解析】题干的描述体现了个体身心发展的个别差异性特点

3.B【解析】问题教学是以问题为中介(或叫载体、素材等)的教学方式

4.A【解析】德育是其他各育的而灵魂和统帅,起着保证方向和保持动力的作用

5.B【解析】从教育对象上来说,应试教育重视高分学生,忽视大多数学生和差生。素质教育面向全体学生,面向每一个有差异的学生,即素质教育要求平等,要求尊重每一个学生。

6.A【解析】教育是一种社会现象,它的产生并不以国家的产生为前提条件。

7.A【解析】新课程的开放性、生成性体现了课堂教学的丰富性、开放性、多变性和复杂性,教学过程的预定性不能体现这些特点。

8.D【解析】新课程背景下的课堂教学,要求根据各学科教育的任务和学生的需求,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度出发设计课程目标,从而促进学生的发展。

9.C【解析】普通中小学的兴趣小组的作用主要是发挥学生的个性特长。

10.D【解析】所谓教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平,因而其主要的研究视角是教师自己的视角。


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