关键词： 全国招教 2016 幼儿园

一、单项选择题

1.布拉姆提出影响学前儿童健康的自然环境因素中不包括（  ）

A.化学因素       B.物理学因素

C.生物学因素     D.教育因素

2.从出生到成人的发育过程中，头增长了1倍，躯干增长了2倍，上肢增长了3倍，下肢增长了4倍。这体现了人体生长发育的（  ）

A.连续性        B.程序性

C.相互关联性    D.个体差异性

3.学前儿童对营养和热能的需要，从种类上看，蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素和（  ）六大元素缺一不可。

A.氨基酸       B.水

C.谷物         D.胡萝卜素

4.在传染病的发生、发展的过程中，从病原体侵入人体到初出现症状的这段时间称为（  ）

A.潜伏期         B.前驱期

C.症状明显期     D.恢复期

5.（  ）主要是通过空气传播的。

A.细菌性痢疾      B.流行性乙型脑炎

C.流感            D.沙眼

二、判断题

6.随着儿童年龄的增长，需要睡眠的时间也越来越长。（  ）

7.幼儿艺术教育的目的就是让幼儿学会唱歌、跳舞、绘画。（  ）

8.幼儿教师能够组织和开展好幼儿的一日活动就行了，没有时间也没有要做儿童教育研究工作。（   ）

9.儿童出生时是没有明显的气质类型差异的。（  ）

10.教师不能随意剥夺幼儿学习和游戏的权利。（  ）

三、论述题

11.试述学前儿童呼吸系统的保育要点。

四、案例分析题

12.大班幼儿洋洋九月就要入小学了，妈妈为了让洋洋更好地适应学校生活，每天洋洋从幼儿园回来以后，便让他做10道20以内的计算题和认读20个生字。可是洋洋总是被院子里孩子们的笑声吸引，不到五分钟便会以各种理由开溜，注意力不集中，后完成妈妈的任务用了一个半小时，而且效果很不理想。

请从幼小衔接和幼儿注意分散角度分析洋洋完成任务效果不理想的原因。

参考答案：

一、单项选择题

1.D【解析】布拉姆将影响健康的因素归纳为环境（包括自然环境和社会环境）、保健设施的易得性程度、生物学因素以及人的生活方式等4个类别。其中自然环境因素包括化学因素、物理学因素和生物学因素等，有些是自然界固有的，有些是人为的，但都以自然因素的形态对学前儿童的健康产生影响。

2.B【解析】幼儿身体各部的生长发育有一定的程序。例如，胎儿时期的形态发育是头部领先，其次为躯干，后为四肢。

3.B【解析】略。

4.A【解析】从病原体侵入人体到开始出现临床症状，这段时期称为潜伏期。潜伏期通常相当于病原体在机体内定居、繁殖、转移、引起组织损伤和功能改变，出现临床症状之前的整个过程。

5.C【解析】由流行性感冒病毒引起的常见急性呼吸道传染病，简称流感，传播力强，多在冬末春初流行，在小儿中的发病率及病死率高。患者呼吸道分泌物排出病毒，经飞沫由人到人直接传播，飞沫污染手、玩具、茶杯、衣物后也能发生间接传播，由于流感病毒在空气中存活时间不超过30分钟，故以空气飞沫直接传播为主。

二、判断题

6.×【解析】随着儿童年龄的增长，需要睡眠的时间也越来越短。

7.×【解析】艺术教育的目标是能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

8.×【解析】《幼儿园工作规程》规定，幼儿教师的职责包括严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作；还包括参加业务学习和幼儿教育研究活动。

9.×【解析】从来到这个世界开始，孩子间就表现出了明显的差异，即气质类型的差异。一般将新生儿分成三种类型：活泼型、安静型和一般型。

10.√【解析】略。

三、论述题

11.（1）培养小儿良好的卫生习惯。日常生活中要注意培养孩子以下习惯：①让学前儿童用鼻子呼吸；②教会学前儿童用正确的方法擤鼻涕，恰当处理打喷嚏、咳嗽等生理现象，防止中耳炎；③不要让学前儿童蒙头睡觉；④不要让学前儿童用手挖鼻孔等。

（2）保持室内空气新鲜。学前儿童生活、活动用房应经常通风换气。

（3）加强适宜的体育锻炼和户外活动。经常参加体育锻炼，可以加强呼吸肌的力量，扩大胸廓活动范围，使参加呼吸的肺泡增多，从而增加肺活量。另外，经常参加体育锻炼，特别是利用冷空气等进行锻炼，还可增强呼吸器官的适应能力，降低呼吸道疾病的发病率。

（4）严防异物进入呼吸道。①不要让学前儿童玩和捡拾纽扣、硬币、玻璃球、药片、豆粒等物品，更要教育孩子不准把这些物品放进口、鼻内含玩；②吃饭、喝水时不要哭笑打闹，防止食物误入气管。

（5）教育幼儿以正确的姿势活动和睡眠。以正确的姿势来坐、站、走及睡眠，才能保证学前儿童脊柱、胸廓的正常发育和呼吸运动的正常进行。

（6）保护幼儿声带。学前儿童音域窄，不宜唱成人歌曲。要避免学前儿童大声喊叫或唱歌，更不能在冷空气中喊叫或唱歌。当咽部有炎症时，应减少发音，直到完全恢复。

四、案例分析题

12.引起幼儿注意分散的主要原因有：

①连续进行的单调活动。案例中，妈妈为了让洋洋更好地适应学校生活，每天洋洋从幼儿园回来以后，便让他做10道20以内的计算题和认读20个生字。幼儿如果长时间处于单调的活动状态下，容易发生疲劳，由于疲劳又会分散注意。

②缺乏严格的作息制度。案例中，洋洋后完成妈妈的任务用了一个半小时，而且效果很不理想。家长没有让洋洋劳逸结合，只是一味地让洋洋做题和认读生字，家长应该保证幼儿的生活合理、有规律，养成良好的生活习惯，从而使幼儿精力充沛地游戏和活动，并且防止幼儿注意的分散。

③无关刺激的干扰。案例中，洋洋总是被院子里孩子的笑声吸引，不到五分钟便会以各种理由开溜，注意力不集中。由于幼儿很容易被新异、多变、强烈的刺激物所吸引，这些都容易使幼儿的注意分散，也就是引起了幼儿的无意注意。因此，家长应恰当地避免无关刺激的干扰，这在幼儿的学习活动中显得非常重要。

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