2019教师招聘考试:辨析题答题技巧

来源: 时间:2019-03-02 责任编辑:donghui

招教网备考指导频道为各位考生提供招教考试教师资格考试特岗教师考试备考指导相关内容,帮助大家轻松备战,顺利通关!本文为大家详述的是【2019教师招聘考试:辨析题答题技巧】。


辨析题是在教师招聘考试中一种常考的题型,这个题型也是大家比较头疼的一种题型,今天小编给大家总结一些答题技巧,帮助大家快速功课这个难题。

答题思路:

第一步:找切入点,关注程度副词、关联词、关键词等。

1.程度副词、关联词:“凡是”、“一定”、“必须”、“就是”、“只要……就……”等。可考虑题干表述是否狭隘,例如:“只要充分备课,就能上好课”。

2.找到关键词:从关系、概念解析入手。例如:“学校教育是一种传授知识的社会活动”。

第二步:判断对错并详细分析。只有“对”“错”两种答案,不能出现模棱两可的回答,例如“此说法是片面的”“此说法应该一分为二地看”“此说法既有合理的一面也有不合理的一面”。

解题技巧:

第一步:表明观点——对题目所述观点作出正误判断。

作答技巧:“此观点是正确的/错误的。”“以上说法是正确的/错误的。”

第二步:分析论证——结合相关理论知识进行全面阐述,在进行分析论证的时候遵循“是什么——为什么——怎么做”的原则。

1.是什么——概括指明对或错在哪里。例如:“践行了素质教育教育观”、“违背了德育过程中的疏导性原则”、“违背了新课改的核心理念”。

2.为什么——a.指明观点提出的背景/确定分析题干所处的环境/解释概念/理

论阐述。例如:“在新课改的背景下,要求……”、‘专家’是指在本学科领域专业化程度高的教师,而非只具备丰富的知识。b.错误理论详解。

3.怎么办——提出策略。重申题干的做法或者结合题干中的错误观点、做法,提出正确的做法。例如:“在实际教学中,教师应坚持正面教育与纪律约束相结合”、“教师不应该忽略注意的规律,应利用注意规律组织教学”。

第三步:总结观点——在阐明理由的基础上得出结论,验证自己的判断。

这部分可以运用一些总结性的词汇,如“总之”、“因此”、“综上所述”等,回扣前面的观点。例如:“因此,在个体心里发展的过程中后天环境起决定作用的说法是错误的,只有人的主观能动性才能起决定作用。”

以上就是小编的介绍,最后祝大家顺利上岸!


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