2019教师招聘考试:通用技术-走进技术世界

来源: 时间:2019-01-25 责任编辑:liujunxia

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2019教师招聘考试:通用技术-走进技术世界

第一章----走进技术世界

技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造和利用。

通用技术是指信息技术之外,体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术。

一、技术的价值

1.技术与人(考试内容:技术对人类的价值;考试要求:了解(a))

①技术的产生和发展是为了更好地满足人的需求;②技术具有保护人、解放人、发展人的作用。

2.技术与社会(考试内容:技术对生活、生产、文化等方面的影响;考试要求:了解(a))

①技术改变社会生活方式;②技术促进了社会生产的发展;③技术丰富了社会文化的内容。④技术是社会财富积累的一种形式;⑤技术的发展导致社会劳动力结构产生变化;⑥技术在政治、军事等领域发挥重要作用。

3.技术与自然(考试内容:技术对自然的价值;考试要求:应用(c))

①依靠技术,人类得以利用自然和改造自然,并与自然保持和谐共处的友好关系;②人类在利用技术改造自然时,应把握合理的尺度,注意对自然的保护,不能忽视一些技术或产品对环境造成负面的影响。

4.技术的两面性(考试内容:技术的两面性;考试要求:了解(a))

①任何事物客观上都具有两面性,技术也不例外;②技术的两面性,正面在于其实用性,反面在于其过分功利性及其对伦理道德价值观念的动摇。

二、技术的性质

1、技术目的性

①任何技术的产生和发展,都是人类有意识、有目的活动的成果;②人类有目的、有计划、有步骤的技术活动推动了技术的不断发展。

2、技术的创新性(考试内容:技术的发展与发明和革新的关系;考试要求:理解(b))

①创新性是技术的灵魂所在,任何技术的发展都需要创新;②技术创新常表现为技术革新和技术发明.:I技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改进;II技术发明则是一项新技术的产生。③一些重要的技术的发明和革新对技术的发展具有巨大的推动作用。

3.技术的综合性(考试内容:技术与科学的区别与联系;考试要求:理解(b))

技术具有跨学科的性质,技术活动往往需要综合多种知识。

科学技术

区别侧重认识自然,力求有所发现利用和改造自然,力求有所发明

回答“ 是什么 ”“ 为什么 ”“ 怎么办 ”

实验验证假设,形成结论验证方案的可行性与合理性,并实现优化

联系科学促进了技术的发展,技术推动了科学的进步

4.技术的专利性(考试内容:知识产权在技术领域的重要作用,考试要求:了解(a))

①技术作为创造性劳动的成果,技术发明者在技术实现价值的过程中享有一定的权利,这些权利受法律保护;②知识产权制度体现了人们对知识的尊重和保护,并可以保持发明创造的积极性,使技术创新活动走向良性循环。

专利申请过程:1、提交申请;2、受理;3、初审;4、公布;5、实质审查 ;6、授权。

三、技术的未来(考试内容:技术的发展趋势,对技术的情感和理性态度考试要求:理解(b))

技术的未来既充满希望,也隐含威胁。理性地看待技术的未来,才不至于迷失在技术的世界里。


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