2024教师招聘教育学考点:心理学考点(十九)

来源:招教网时间:2023-11-06 16:13:01责任编辑:zz145

关键词: 全国招教

  • 报名条件
  • 考试指南
  • 历年考情
  • 选课报班
专业老师在线答疑

《心理学》考点27

桑代克的联结-----试误学习理论

(一)实验

饿猫出笼实验

联结说是教育心理学史上第一个较为完整的学习理论。

(二)规律

1.学习的实质-----形成情境与反应的联结(S-R)。

2.学习的过程-----一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程(试误论)。

3.学习要遵循三条重要的原则——准备律、练习律、效果律。

(1)准备律:指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。

(2)练习律:指刺激与反应之间的联结会由于重复或练习而加强,不重复或练习,联结的力量就会减弱。

(3)效果律:指刺激和反应之间的联结可因导致满意的结果而加强,也可因导致烦恼的结果而减弱。

(三)启示

该理论特别强调在“做中学”,即在实际的操作过程中学习有关的概念、原理、技能和策略等。

1.在这一过程中,教师应该允许学生犯错误,并鼓励学生多尝试,从错误中学习,这样获得的知识才会更牢固。

2.任何学习都应该在学生有准备的状态下进行,不能经常搞“突然袭击”。(准备律)

3.在学习过程中,应加强合理的练习,并注意学习结束后不时地进行练习。(练习律)

4.在实际教育过程中,教师应努力使学生的学习能得到自我满足的积极结果,防止一无所获得到消极的后果。(效果律)



2024年教师招聘官方微信客服

  • 公告资讯
  • 学习答疑
  • 1对1指导
  • 笔试资料
  • 面试技巧
  • 公开讲座

手机微信扫描左侧二维码,添加客服老师微信领取


收藏

复制链接

微信扫一扫

2024年教师招聘考试备考干货下载

互动交流

  • 微信客服咨询

    添加微信客服
    随时随地答疑解惑

    “码”上添加
  • 历年试题 0元下载

    6大学科,100套试题
    学练结合,查漏补缺

    “码”上领取
  • 测测你是否适合当老师

    学历年龄分析,资格证书分析
    报考地分析,历年考情分析

    “码”上测试分析

手机登录下载

微信扫码下载

微信扫一扫,即可下载

— 登录账号,免费查看完整备考资料 —

每日一练

历年试题

面试宝典

时政热点

欢迎登录